七年级数学下册 9_3 一元一次不等式组教案 （新版）新人教版

《七年级数学下册 9_3 一元一次不等式组教案 （新版）新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散9.3.1一元一次不等式组一、教学目标1、了解一元一次不等式组的概念；2、理解一元一次不等式组解集的意义；3、掌握一元一次不等式组的解法.二、课时安排：1课时三、教学重点：一元一次不等式组的解法．四、教学难点：一元一次不等式组的解集的表示。五、教学过程（一）导入新课动手解一解下列不等式，并在数轴上表示解集：①②③④（二）讲授新课一、合作探究（10分钟

2、），要求各小组组长组织成员进行先自主学习再合作探究、讨论。1、一元一次不等式组：用每分钟可抽30吨水的抽水机来抽污水管道里积存的污水,估计积存的污水超过1200吨不足1500吨,那么大约需要多少时间能将污水抽完？分析：若设需要x分钟才能将污水抽完，则根据题意可列出两个不等式：_____________________（1）_____________________　（2）这两个不等式同时成立，与方程组类似，可以把它们组合在一起，得到：　　　（一元一次不等式组）概念：由两个（或两个以上）含有同一个

3、未知数的______________组成的不等式组，叫做一元一次不等式组.2、一元一次不等式组的解集经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散：一元一次不等式组中同几个不等式的解集的__________叫做一元一次不等式组的解集.练一练

4、：由“温故知新”可知：（1）的解集是___________；（2）的解集是_____________.3、解一元一次不等式组：求一元一次不等式组的______的过程，叫做解一元一次不等式组.4、规律总结：求下列不等式组的解集：（1）；（2）；（3）；（4）.归纳：（口诀）同大取_____，同小取_____，大小小大中间找，大大小小找不到.（三）重难点精讲例1、解下列不等式组，并在数轴上标出解集。1）（2）学生尝试独立解不等式组，老师强调规范格式设问1：当两个不等式的解集没有公共部分，表示什么意思

5、？设问2：解一元一次不等式组的一般步骤是什么？学生总结归纳，老师适当补充，得出解一元一次不等式组的一般步骤是：（1）求每个不等式的解集；（2）利用数轴找出各个不等式的解集的公共部分；(3)写出不等式组的解集．（四）归纳小结：引导学生总结本课知识点（五）随堂小测:1．不等式组的解集是()经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织

6、的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散A．x＞1B．1＜x≤2C．x≤2D．无解2．不等式组的解集是()A．x＜3B．3＜x＜5C．x＞5D．无解3．不等式组的解集在数轴上表示为()4．不等式组的解集是____________.六、板书设计9.3.1一元一次不等式组定义：例题：七、作业布置：家庭作业：完成本节的同步练习预习作业:完成下一讲的预习案.八、教学反思：经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大

7、幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。