关于合作学习中小组建设策略的实验研究

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1、2011届在职人员攻读教育硕士专业学位论文关于合作学习中小组建设策略的实验研究作者姓名刘恩泽指导教师陈平水教授赵连彪中教高级学科专业教育硕士研究方向教育管理培养单位教育科学学院学习年限2009年3月－2011年6月二〇一一年六月山西大学2011届在职人员攻读教育硕士专业学位论文关于合作学习中小组建设策略的实验研究作者姓名刘恩泽指导教师陈平水教授赵连彪中教高级学科专业教育硕士研究方向教育管理培养单位教育科学学院学习年限2009年3月－2011年6月二○一一年六月ThesisforMaster’sdeg

2、ree,ShanxiUniversity,2011 AnExperimentalStudyonBuildingStudentTeamsinCooperativeLearning   NameEnzeLiuSupervisorProf.PingshuiChenViceProf.LianbiaoZhaoMajorMasterofEducationDegreeFieldofResearchEducationManagementDepartmentCollegeofEducationalScienceRes

3、earchDuration2009.3－2011.6     June,2011 目录中文摘要ⅠAbstractⅡ第一章引言11.1问题的提出11.2研究的课题及价值1第二章文献述评22.1概述22.2合作学习小组建设策略已有研究成果22.2.1斯莱文的观点22.2.2约翰逊兄弟的观点32.2.3卡甘的观点32.2.4王坦的观点42.2.5盛群力的观点4第三章合作学习小组建设策略的实验研究63.1研究概述63.1.1研究的框架和过程63.1.2研究方法和工具73.1.3实验对象73.1.4实验假设7

4、3.2实验过程83.2.1合作学习中小组建设的准备阶段83.2.2合作学习中小组建设的实施阶段93.3实验结果与分析143.3.1实验的前期测量及处理143.3.2实验的中期测量及处理153.3.3实验的后期测量及处理153.3.4实验的结果与分析163.4实验的结论22第四章相关问题讨论234.1重视小组建设策略有什么现实意义234.2为什么小组建设策略容易被忽视234.3如何减少小组建设中的问题行为244.4如何解决合作中的冲突254.5小组反思和改进的障碍是什么254.6小组类型和小组建设之间

5、有什么关联254.7本研究的不足26参考文献27附录28致谢30个人情况及联系方式31承诺书32学位论文使用授权声明33CONTENTSChineseabstractⅠAbstractⅡChapterOneIntroduction11.1Theproblemtobeproposed11.2Thesubjecttobestudiedanditsvalue1ChapterTwoAreviewoftheliterature22.1Asummary22.2Theresearchresultsonhowtob

6、uildcooperativelearningteams22.2.1Slavin’sopinion22.2.2TheJohnsontwins’opinion32.2.3Kalgen’sopinion32.2.4WangTan’sopinion42.2.5ShengQunli’sopinion4ChapterThreeAnexperimentalstudyonbuildingcooperativelearningteams63.1Astudysummary63.1.1Theframeandproces

7、softhestudy63.1.2Theresearchmethodandmeansofthestudy73.1.3Theexperimentalsubject73.1.4Theexperimentalassumptions73.2Theprocessofthestudy83.2.1Thepreparatorystageofbuildingcooperativelearningteams83.2.2Theoperationstageofbuildingcooperativelearningteams

8、93.3Theexperimentresultsandanalysis143.3.1Thefirstsurveyandanalysisfortheexperimentalstudy143.3.2Thesecondsurveyandanalysisfortheexperimentalstudy153.3.3Thefinalsurveyandanalysisfortheexperimentalstudy153.3.4Thefinalresultsandanalysis16