1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第3讲运动图象追及和相遇问题[解密考纲]主要考查对运动图象(特别是v－t图象)的理解和应用，追及和相遇问题中相距最近或最远的条件以及相遇的条件．1．(2014·天津卷)质点做直线运动的速度－时间图象如图所示，该质点( D )A．在第1秒末速度方向发生了改变B．在第2秒末加速度方向发生了改变C．在前2秒内发生的位移为零D．第3秒末和第5秒末的位置相同解析：由题图可知0～2s内，速度为正，运动方向未改变
2、，2s末时，位移最大，vt图线斜率表示加速度，1～3s图线斜率未改变，故第2s末加速度方向没有变化，A、B、C三项错误；由vt图线与时间轴所围面积表示位移知，第3s末和第5s末质点位置相同，D项正确．2．(2016·吉林长春模拟)如图所示为甲、乙两个物体在同一条直线上运动的v－t图象，t＝0时两物体相距3s0，在t＝1s时两物体相遇，则下列说法正确的是( C )A．t＝0时，甲物体在前，乙物体在后B．t＝2s时，两物体相距最远C．t＝3s时，两物体再次相遇D．t＝4s时，甲物体在乙物体后2s0处3．(多选)如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上行
3、驶的汽车a和b的位置－时间(x－t)图线．由图可知( BC )A．在时刻t1，a车追上b车B．在时刻t2，a、b两车运动方向相反C．在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加D．在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大解析：t1时刻，两车都在沿x正方向运动，该时刻前，b车的位置坐标小，b车在a车的后面，所以t1时刻是b追上a，A项错；t2时刻，a车继续沿x正方向运动，而b车向x负方向运动，二者运动方向相反，B项正确；在位移—时间图象中，图线斜率的绝对值表示速度的大小，t1到t2时间内，b的斜率绝对值先减小后增大，故b车的速率先减小后增
5、在一平直公路上同向行驶．在t＝0到t＝t1的时间内，它们的v－t图象如图所示．在这段时间内( A )A．汽车甲的平均速度比乙的大B．汽车乙的平均速度等于C．甲、乙两汽车的位移相同D．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大解析：在v－t图象中，图线与时间轴所包围的面积表示运动物体的位移．由图象可知，汽车甲的位移大于汽车乙的位移，选项C错误；由v＝可知，汽车甲的平均速度比乙的大，选项A正确；汽车的运动不是匀变速运动，平均速度不等于，选项B错误；在v－t图象中，图线的斜率表示加速度，根据图象知，甲、乙两汽车的加速度都是逐渐减小的，选项D
7、,10～15s的位移小于75m，则选项C正确，选项D错误．6．(2016·甘肃第一次诊断)一滑块以初速度v0从固定斜面底端沿斜面向上滑，已知斜面足够长，则该滑块的速度－时间图象不可能是下列图中的( C )配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，
