高考地理备考艺体生百日突围 专题17 区际联系与区域协调发展

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求2017年高考地理备考艺体生百日突围专题17区际联系与区域协调发展【课标解读细化】1．举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响2．学会分析不同区域资源的差异、资源与经济发展间的相互关系，理解资源跨区域调配的重要性及在此过程中需注意的诸如对生态环境保护方面的影响3．举例说明产业转移对区域地理环境的影响【思维发散训练】1．分析能源的划分方法及类型？2．煤炭和天然气作为能源各有什么特点？3．西气东输工程对沿线地区环境有何影响？4.我国

2、能源紧张的原因有哪些？5.怎样解决我国能源紧张的问题？6.一些服装加工、电子装配等工业由国外转移到我国，主要是受哪个因素影响？7.京津唐地区制造业发展正逢日韩产业转移，该地区最具吸引力的优势是什么？8.中西部地区应采取哪些措施吸引投资？【参考答案】1．(1)按能源的形成和来源分类——分为太阳辐射能(过去的和现在的太阳能，如煤、石油、天然气、风能、波浪能、水能、生物能、沼气)、地球内部能量(地热、核能)和潮汐能三大类。(2)按利用情况分类——分为常规能源和新能源(核能、地热、海洋能、太阳能、沼气、风能等)两大类。(3)按性质分类——分为可再生能源和非可再生能源两大类。(4)按能量

3、的转换和传递分类——分为一次能源(也叫天然能源)和二次能源(转换一次以上的能源)。2．煤炭作为能源的优点，恰好是天然气的缺点，主要表现在开发和利用的难度大小和成本高低及储存、运输的难度大小和回收周期长短等方面；煤炭作为能源的缺点正是天然气的优点，主要表现在燃烧效率高低及对环境污染的大小等方面。3．对沿线地区的农民来说，推广天然气的使用，可以减少其对薪柴的需求量，从而减少对自然植被的破坏，有利于保护环境。但是数千千米的输气管道线路长、规模大、施工方式多样，而管道途经的中西部地区地貌类型复杂、植被稀疏，生态环境较为脆弱，容易造成生态环境破坏。这也是工程施工中需要重点注意的问题。4.

4、我国经济发展速度快，能源需求量增加迅速；我国高能耗的工业发展快，加速了能源紧张；能源利用率低，浪费严重；能源勘探、开采跟不上国民经济发展的需求；国际石油价格上涨；我国缺少石油储备体系。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求5.采取多元化进口

5、石油战略；建立石油储备体系；加大能源勘探、开发力度，特别是西北、沿海等重点地区的勘探力度，提高能源产量；加快西电东送、西气东输、川气东送等工程建设；稳妥发展核电(我国已在常规能源资源少、人口稠密、工农业发达且能源需求量大的东南沿海地区，建设了大亚湾、岭澳、秦山、田湾和阳江、台山等核电站；因地制宜发展沼气、太阳能、风能、海洋能等新能源；加大技术革新，提高能源利用率；加强宣传，提高公民的节能意识；实现产业升级，适当限制耗能大的工业发展。6.廉价劳动力。7.丰富的资源、充足廉价的劳动力、广阔的市场。8.(1)提高办事效率，优化投资环境；(2)加强基础设施建设；(3)改善生态环境；(4

6、)加大教育投入，培养高素质人才；(5)扩大税收等优惠政策；(6)调整产业政策，引导投资方向。【自主梳理归纳】一、资源跨区域调配的地理背景1．自然资源的区域分布，存在着资源富集区和贫乏区，且自然资源在区域之间一般不具有。2．区域间的发展水平，各区域对自然资源的需求与该区域所赋存的自然资源。【答案】很不均匀流动性不平衡不匹配二、实施西气东输的原因1．我国能源资源生产和消费存在_______________(1)东部沿海地区，能源需求量大，但，经济优势得不到充分发挥。(2)西部地区因限制，不能充分开发利用。2．能源消费结构的调整(1)我国的能源消费结构一直以为主，带来一系列。(2)给

7、铁路和公路运输造成很大压力。(3)具有清洁优势的，在我国能源消费结构中所占比重很低。3．我国油气资源开发的战略重点在西部(1)天然气分布的总体特征：，。(2)四大气区：新疆、、川渝、。(3)油气发展战略：稳定，发展。【答案】地区差异经济发达能源相对贫乏经济水平丰富的能源煤炭环境问题北煤南运天然气西多东少北多南少青海鄂尔多斯东部西部三、西气东输对区域发展的影响1．对西部地区发展的影响(1)推动，增加就业机会，拉动。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发