1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第3单元世界地理分区和主要国家（第7课时）澳大利亚极地地区一、单项选择题(2016·玉溪一中月考)下图为澳大利亚多年平均A月、B月近地面气压分布图。读图完成1～3题。1．根据等压线分布，判断A月为( A )A．1月 B．2月C．7月D．8月2．A月甲地的盛行风向是( A )A．东南风B．东北风C．西南风D．西北风3．下图能反映A月份时，乙地竖直方向气温和气压分布的是( B )A．①B．②C．③
3、射点南移，风从海洋吹向陆地，大陆形成低压，7月份南半球为冬季，由于海陆热力性质的差异，陆地气温低于海洋在陆地中形成高压，故图示A月为1月，B月为7月；第2题，根据1月份甲地等压线分布可知，风从高压吹向低压，南半球向左偏，在图中画出水平气压梯度力再左偏可知该地的盛行风向是东南风。第3题，A月即1月，乙地近地面为低压中心，是南半球夏季，应为热力配置“热低冷高”中的“热低”。根据等值线弯曲“凸高凹低”的道理，即气温凸、气压凹，选B。(2016·浙江绍兴一中高二下学期期中)下图为“某国局部地区示意图”。读图回答4～6题。4．图示国家( A )A．铁矿
4、丰富B．国土面积世界第三C．盛产油棕D．濒临大西洋与太平洋5．图示地区的河流( B )A．有结冰期B．河短流急C．处于内流区D．含沙量大6．P地降水量明显少于Q地。主要影响因素是( B )A．洋流B．地形C．纬度D．植被解析：第4题，图示国家为澳大利亚，铁矿丰富。第5题，图示区域位于亚热带季风性湿润气候区，河流无结冰期，发源于大分水岭向东注入太平洋，为外流区，含沙量小。东部山地高，河流短促、水流湍急。第6题，P位于大分水岭西侧，为太平洋水汽的背风坡，Q地为迎风坡，故P降水少于Q地。(2016·西安一中高三二模)读下图，回答7～9题。配合各任课
5、老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求7．受暖流影响明显的地方是( C )A．TB．QC．RD．S8．气候特点为“冬季温和多雨、夏季炎热干燥”的地方是( B )A．TB．QC．RD．S9．在上图所示的几种气温年内变
6、化和年降水量情况中，与P地相符的是( A )A．①B．②C．③D．④解析：第7题，根据图中信息可知，该地为澳大利亚大陆，R受东澳大利亚暖流影响大，C正确。第8题，气候特点为“冬季温和多雨、夏季炎热干燥”的气候类型为地中海气候，图中Q为地中海气候，B正确。第9题，图中P地属于热带荒漠气候，其气候特点是全年高温少雨；读四地的气温和降水图，①地为全年高温少雨。A正确。该图是大洋洲局部图，读图回答10～13题。10．下面岛屿中，地跨亚洲和大洋洲两大洲的是( B )A．P岛B．Q岛C．R岛D．T岛11．甲地区主要农业地域类型是( B )A．季风水田农业
7、B．混合农业C．商品谷物农业D．大牧场放牧业12．关于澳大利亚的叙述，不正确的是( D )A．大洋洲面积最大、人口最多的国家B．世界上惟一的独占一块大陆的国家C．全国最大的河流是墨累河配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学
8、工处的各项工作要求D．西部是大分水岭，中部是平原，东部是广阔高原13．流经P岛附近的洋流按性质与成因划分，分别是( C )A．暖流、密度流B．寒流、补偿流C．寒流、
