高二历史下学期开学考试试题1

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求黑龙江省大庆市2016-2017学年高二历史下学期开学考试试题说明：本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。第Ⅰ卷选择题(60分)1．有学者认为，分封制在原始社会末期开始孕育，夏、商二代开始形成和发展，西周渐趋完备，是一种“邦联”式的国家结构形式。该学者强调了分封制的哪一特点A．集权性                B．分权性                 C．松散性    

2、            D．落后性2．据《秦律·置吏率》记载，秦朝时国家任免官史虽有统一的固定时间，但也可随时调换或补缺。这反映了A．官僚政治具有一定灵活性                    B．当时政治体制还不够完善C．皇权专制统治具有随意性                    D．国家官史的腐败现象严重3．《中国历史十五讲》说：“中国作为一个多民族的统一的大国，……这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。”这一“政治制度”是指A．郡县制度            B．皇帝制度     

3、        C．行省制度            D．中央集权制度4．汉高祖“徙齐诸田，楚昭、屈、景，及诸功臣家于长陵”，汉武帝“徙郡国豪富至茂陵，赐迁徙者户钱二十万，田二顷”。当时山东临淄有的强宗大族，还被迫离开故地迁居到几千里地以外的江南会稽。这一举措A．汲取了秦二世而亡的教训                    B．增加了财政收入，壮大了军事实力C．削弱了中央对地方的控制                    D．打击了地方势力，加强了朝廷力量5．清顺治皇帝说：“尔等(内阁大学士)职司票拟，一应章奏有成规者，尔等不过照例拟旨，凡有改正[来源:学.科.网Z.X.X.K]者，皆朕

4、亲裁。”这说明A．军机处分割了内阁权力                        B．内阁的票拟权被剥夺配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求C．内阁制约着皇权的滥用                        D．内阁权力受到了限制6．凯伦

5、·阿姆斯特朗在《轴心时代》一文中认为：800BC年至200BC年之间，尤其是600BC—300BC间是人类的轴心时代。这一时期是人类文明精神的重大突破时期。古希腊的先哲和中国先秦百家诸子几乎同时都把关注的目标转向了[来源:学.科.网Z.X.X.K]A．宗教神学            B．自然哲学             C．社会现实            D．民主与科学7．在韩非子看来，道德本身是无形的，对它的评价更多地来自众人之口，因而对众人的“毁誉”一向持不信任的态度，所以，他主张“功大者，有尊爵受重赏”。这表明韩非子的用人观A．突出以“才”用人                  

6、              B．重用对国家做出贡献的商人C．赞成“德”的价值                                D．强调以法用人原则8．先秦时某位思想家说：“圣人以治天下为事者也，必知乱之所自起，焉能治之；不知乱之所自起，则不能治。……当察乱何自起？起不相爱。”这位思想家最有可能是A．孔子                    B．墨子                     C．孟子                    D．韩非子9．孟子指出：“是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡。”荀子认为：“筐箧已富，府库已实，

7、而百姓贫。夫是之谓上溢而下漏，人不可以守，出不可以战，则倾覆灭亡可立而待也。”这表明儒家主张A．国富民贫B．勤俭节约C．忠孝为本D．藏富于民10．汉代儒学家认为“天立王，以为民也。故其德足以安乐民者，天予之；其恶足以贼民者，天夺之”。这一观点A．体现了君主专制源于原始宗教权威    B．继承了汉以前传统文化的精髓C．说明了儒家以探讨天人关系为目的    D．迎合了汉武帝强化君权的需要11．史学家陈旭麓在《漫长的封建社会》中写到：“封建社会的长期