高二历史上学期期末复习试题9

高二历史上学期期末复习试题9

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求江苏省赣榆县2016-2017学年高二历史上学期期末复习试题91.(2015·南通、扬州、淮安、泰州三模)英国学者怀特海论及近代西方科学时说:“两千多年来阻碍物理学进步的一个信念是……运动是由外物的作用引起的,在量上可以由该外物所保持的速度来衡量,而方向则决定于该速度的方向。”率先打破这一“信念”的科学家是A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.普朗克2.(2015·盐城三模)“他看到了简单的规则,并从中揭示出循环往复的规律

2、,所以启发我们继续探索,希望用数学法则来揭示经济的周期和人类的行为。我们相信,宇宙中的问题是可以解决的。”材料中“他”(  )A.发现自由落体定律,奠定了近代实验科学的基础B.发现自然世界规律,启发人们探寻社会运行规律C.解决了热辐射问题,把研究领域深入到微观世界D.揭示时空的相对性,改变了人们认识世界的角度3.“由实验和天文观测普遍地确立,地球附近所有的物体有向着地球的重力……再者所有的行星彼此有重力,此外彗星有向着太阳的类似的重力:由这个规则必需承认所有物体普遍有着朝着彼此的重力。”这一理论成果属于(  )A.自由落体定律B.经典力学C.量子论D.相对论4.(2

3、015·南通中学)某科学著作的序言中写道:“理性力学应当是研究任何力所引起的运动和产生任何运动的力的科学。因此,本书被命名为《自然哲学的数学原理》。”该著作提出的理论(  )A.推动了欧洲启蒙运动的进程B.使人类对微观世界的认识取得突破C.为经典力学的创立奠定了基础D.弥补了牛顿力学认识宏观世界的不足5.(2015·苏州期末)科学家丹皮尔说过:“地位仅次于天使得人类本来是从宇宙的中心地球上来俯览万物的,而今却变成了围绕着千万颗恒星之一旋转的一个偶然的小行星上面有机发展锁链中的一环。”他之所以这样说,是基于(  )A.经典力学将天地运动统一起来,因而人类不该俯视万物B

4、.日心说改变了对宇宙的看法,从而否定了人是“万物之灵”C.进化论认为生物是不断进化和密切相关的,人类并不比其他生物更“尊贵”配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求D.相对论弥补了对宏观世界认识的不足,改变了人类认识世界的角度和方

5、式6.(2015·海安中学)“没有固定不变的种类和完美无瑕的形式,只有无止境的改变。没有好与坏的标准,一种优秀的生物,是一个能在其他生物不适宜生存的地方存活的生命形式”“适应性取代了美德”。对上述观点解读正确的是(  )A.反映了第二次工业革命对科学发展的影响B.体现了科学发展对传统伦理观念的冲击C.该观点和理论是启蒙运动时期的重要成果D.该观点对近代物理学说的发展影响巨大7.(2015·南京学情卷)弗洛伊德曾经说:“在过去的时间里,科学之手对于人类朴实的自恋有过两次重大的打击。第一次是认识到我们的地球并不是宇宙的中心,而是大的难以想象的世界体系中的尘埃……第二次是

6、生物学的研究剥夺了为人类特创的特殊优越性,将人类废黜为动物的后裔。”关于“第二次打击”表述正确的有(  )①挑战了封建神学创世说 ②改变了对人类地位的看法 ③揭示了生命起源的奥秘 ④开创了近代自然科学体系A.①③B.②④C.①②③D.①③④8.(2015·扬州六校联考)第二次工业革命时期,法拉第的电磁感应理论得到广泛应用。下列不属于以此理论研制的新发明是(  )ABCD9.(2015·连云港新海高级中学)百度公司董事长李彦宏表示:“配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不

7、比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求在中国,传统产业对于互联网的认识程度、接受程度和使用程度都是很有限的。在传统领域中都存在一个现象,就是他们‘没有互联网思维’。”阿里巴巴董事局主席马云则说:“互联网不仅仅是一种技术,不仅仅是一种产业,是一种思想,是一种价值观。”这说明(  )A.传统产业不需要运用互联网思维改造自己B.互联网意味着政治、经济、文化的一场革

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