高中语文素质升级检测4新人教版必修5

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第四单元　素质升级检测第Ⅰ卷(选择题30分，每小题3分)一、(12分)1．下列加点字读音全都正确的一组是(C)A．殷红(yīn)　　　檐廊(yán)　　隘道(yì)　　　坍缩(tān)B．戗兽(qiàng)　　木屑(xiè)　　梗节(gēng)　鳟鱼(zūn)C．毗邻(pí)　　　亭榭(xiè)　　　窠臼(kē)　　冢穴(zhǒng)D．仓廪(lǐn)　　　属意(shǔ)　　薄田(b

2、ó)　　　崛起(jué)【解析】　A．“殷”读yān，“隘”读ài；B.“梗”读gěng；D.“属”读zhǔ。2．下列句子中加点的成语，使用正确的一组是(C)①2016年11月19日，河北廊坊市一段高速路段上，多名志愿者驾车欲截停一辆拉运犬只的大货车，导致拦截车辆与货车发生碰撞，三名志愿者受伤。交警表示，这种以暴易暴的方式并不可取。②羊年春节，旅居海外多年的三叔回家过年，父亲焚琴煮鹤，把能备办的好吃的东西全都拿出来，尽心招待。③中国的反腐制度已经比较健全，若因为执行力不够而再制定新的落实制度，无疑是叠床架屋。④空气污染与人类的健康

3、休戚相关，关注空气质量，关爱健康，关爱生命是各级政府和每个公民义不容辞的共同责任。⑤星期三这天，美术老师给我们上了一堂别开生面的美术课——蔬果的雕刻造型。⑥《世界人权宣言》中讲“任何人的财产不得任意剥夺”，那些弄虚作假、盗名窃誉和抄袭剽窃之徒无异于学术上侵吞国家财产和盗窃私人财产者。A．①②③　　　B．④⑤⑥C．③⑤⑥D．①②④【解析】　①以暴易暴：用凶暴的代替凶暴的，表示统治者改换了，可是暴虐的统治依然不变。②焚琴煮鹤：比喻做煞风景的事。③叠床架屋：床上架床，屋上架屋，比喻重复累赘。④休戚相关：彼此间祸福互相关联。⑤别开生面：比

4、喻另外创出一种新的形式或局面。⑥盗名窃誉：盗取名誉。3．下列各句中，没有语病的一句是(A)A．经过22年的建造，有“天眼”之称的500米口径球面射电望远镜(FAST)于2016年9月26日在中国贵州正式启用。B．神舟十一号飞船发射以来，航天员景海鹏和陈冬不仅完成了手控指令发送、返回舱舱门开启等工作，而且地面工作人员也与他们进行了通话。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评

5、选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求C．《白鹿原》是中国当代长篇小说的经典之作，作者陈忠实将他的深厚积淀付诸于笔端，再现了北方的生活图景。D．郎平率领中国女排在里约奥运夺冠后，接受了中外记者的采访；随后郎指导又回答了一个新华社记者的问题。【解析】　B．语序不当，应将“不仅”放在“航天员”前面。C.成分赘余，可删去“于”。D.表意不明，数量短语“一个”有歧义。4．填入下面横线处的句子，与上

6、下文衔接最恰当的一组是(C)遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，____________，____________，____________，____________。____________，______________，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。①却辉映着辉煌的过去②鲜明地折射出中国悠久的历史③具有很高的文物价值④它们看似陈旧⑤生动地展现着民族文化的丰富多样⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口A．④①③⑥②⑤　　　　B．②⑤⑥①④③C．③⑤②⑥④①　　　　D．⑥④①③②⑤

7、二、(9分)阅读下面的文字，完成5～7题大传统与小传统在西方国家，所谓大传统和小传统，也可以叫做“上层文化和下层文化，正统文化和民间文化，学者文化和通俗文化”。在所有的社会里，有一种属于少数上层文化人的文化传统，叫做“大传统”，它是经学院、寺庙的教育而形成的，哲学家、神学家等其他文化人的这个传统，是有意识培养和延续的产物，主要是通过有计划的设计过的教育来传播；但是，还有一种属于非文人的文化传统，它产生于日常生活，而且这种传统也没有人专门去培养和发展，它是自然生成的。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培

8、养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育