高中数学 1_3_2 空间几何体的体积(2)导学案（无答案）苏教版必修2

《高中数学 1_3_2 空间几何体的体积(2)导学案（无答案）苏教版必修2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求章节与课题空间几何体的体积(2)课时安排1课时本课时学习目标或学习任务初步掌握求体积的常规方法，例如割补法，等积变换等本课时重点难点或学习建议割补法，等积变换本课时教学资源的使用导学案学习过程空间几何体的体积（一）问题引入问题1．一个圆锥形的空杯子上面放着一个半球形的冰淇淋，如果将冰淇淋全部放入杯中，能放下吗？（二）学习交流、问题探讨例1将半径分别为、、的三个锡球熔成一个大锡球，求这个大锡球的表面积．例2如果一个圆柱和一个圆锥的底面直径和

2、高都与球的直径相等．求证：圆柱、球、圆锥体积的比是．配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求例3已知三棱锥的所有棱长都相等,现沿,,三条侧棱剪开,将其表面展开成一个平面图形,若这个平面图形外接圆的半径为,求三棱锥的体积。（三）练习检测与提升1．两个球

3、的体积之比为，则这两个球的表面积之比是_____________________．2．若两个球的表面积之差为，两球面上两个大圆周长之和为，则这两球的半径之差为________________________．3．已知：是棱长为的正方体，，分别为棱与的中点，求四棱锥的体积．4、如图,在长方体中,,,求（1）三棱锥的体积配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持

4、德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求（2）求点到平面的距离（四）课后反思、错题摘录配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径