高中政治 4_2 我国的基本经济制度导学案 新人教版必修1

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求《我国的基本经济制度》【学习目标】1、识记我国基本经济的制度的具体内容、各种经济成分的地位和作用、公有制实现形式及其主体地位如何体现。2.理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。运用所学知识，区分各种经济成分，并说明他们的作用。3.通过自主学习、合作探究，认识到基本经济制度符合我国基本国情，有利于促进我国生产力发展。激情投入，享受学习快乐。【学习重点】我国社会主义初级阶段基本经济制度的内

2、容,实行这一制度的原因和意义【学习过程】课前预习一、预习内容问题1：公有制为主体1.公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国初级阶段的，是，也是。2.生产资料公有制是社会主义的_____________，是社会主义经济制度的_________；是现阶段我国经济的______。3.在我国社会主义初级阶段，公有制经济包括________、_______、混合所有制经济中的___________________。4.国有经济含义：指由社会全体劳动者_______占有生产资料（以国家所有的形式存在）的公有制形式。它同较高的__________

3、____相适应。5.国有经济地位：国有经济是我国国民经济的___，它掌握着国家的_________，在国民经济中起_______作用。6.国有经济主导作用的意义：国有经济控制国民经济命脉，对于发挥社会主义制度的，增强我国的、、、、、，具有关键作用。7.集体经济含义：是由_______劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。它是我国____配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活

4、动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求的主要经济形式。8.集体经济地位：集体经济是社会主义公有制经济的重要组成部分。9.公有制地位主要体现在：第一，_______在社会总资产中占优势。这是就______而言，有的地方、有的行业可以有所差别。第二，_________控制国民经济命脉，对经济发展起____作用。10.国有经济主导作用：主要体现在_________上，即体现在控制_____________、

5、控制_______________、控制_____________上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占______地位。问题2：多种所有制经济共同发展1.在我国现阶段，除了公有制经济外，还存在大量的、和等非公有制经济。2.个体经济：劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营，以__________为基础，劳动成果直接归劳动者占有和支配。3.私营经济：以_____________为基础，以_______为目的。与个体经济相比，私营经济规模较大，设备较先进，劳动生产率比较高。4.外资经济：是指外国投资者和港澳台投资

6、者根据我国法律、法规在我国大陆设立的独资企业以及中外合资企业、中外合作企业中的____________部分。5、公有制为主体和非公有制经济都是，都是。6.公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这项基本经济制度确立的原因：适合社会主义初级阶段生产力发展、的状况，符合____________；实行这一制度有利于_______________、有利于____________、有利于_______________。7．坚持和完善这一基本经济制度要求：毫不动摇地公有制经济，毫不动摇地、、非公有制经济的发展，激发非公有制经济______

7、____和___________。二、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求课内探究一、创设情境、导入新课回顾复习

8、二、自主探究、合作学习【自主—合作探究1】王强家有六口人：爷爷在镇政府和村居委共同拥有自动化仪器总厂工作，奶奶自己开了一家副食品店，爸爸在中国网通潍坊分公司上班，妈妈开了一家服装厂，雇有１0个