高三数学10月月考试题理

高三数学10月月考试题理

ID:31457474

大小:765.00 KB

页数:9页

时间:2019-01-10

高三数学10月月考试题理_第1页
高三数学10月月考试题理_第2页
高三数学10月月考试题理_第3页
高三数学10月月考试题理_第4页
高三数学10月月考试题理_第5页
资源描述:

《高三数学10月月考试题理》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求大石桥2016-2017学年度上学期10月月考高三数学(理科)试卷时间:120分钟满分:150分一、选择题(每题5分,共60分)1.设,则()A.B.C.D.2.若复数z满足()z=3(为虚数单位),则z的共轭复数为()A.B.C.D.3.“”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件4.若函数的最小值为0,则m的值为()A.B.C.

2、3D.25.设,,,则()A.B.C.D.6.已知幂函数的图象经过点,且,则实数的取值范围是()A.B.C.D.7.在数列中,,则()A.-2B.C.D.38.为了得到函数的图象,只需把函数的图象上所有的点()A.向左平行移动个单位长度B.向右平行移动个单位长度C.向左平行移动个单位长度D.向右平行移动个单位长度配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素

3、质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求9.已知不等式组表示的平面区域为,点,若点是上的动点,则的最小值是()A.B.C.D.10.已知点是圆:上的动点,点,,是以坐标原点为圆心的单位圆上的动点,且,则的最小值为()A.B.C.D.11.设等比数列的公比为,其前项和为,前项之积为,并且满足条件:,,,下列结论中正确的是()A.B.C.是数列中的最大值D.12.已知函数,若,则的取值范围是()A.B.C.D

4、.二、填空题(每题5分,共60分)13.若函数,则与轴围成封闭图形的面积为.14.函数的图象如图所示,则,.15.如图,嵩山上原有一条笔直的山路BC,现在又新架设了一条索道AC,小李在山脚B处看索道AC,发现张角∠ABC=120°;从B处攀登400米到达D处,回头看索道AC,发现张角∠ADC=150°;从D处再攀登800米方到达C处,则索道AC的长为________米.配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比

5、勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求16.已知数列是各项均不为零的等差数列,为其前项和,且.若不等式对任意恒成立,则实数的最大值为_____________.三、解答题(共70分,要规范书写)17.(12分)已知向量与共线,其中是的内角.(1)求角的大小;(2)若,求的面积的最大值,并判断取得最大值时的形状.18.(12分)已知数列满足,(1)

6、求证:数列是等比数列,并求其通项公式;(2)设,求数列的前项和;19.(12分)如图,四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD为直角梯形,AD//BC,且,BC⊥DC,∠BAD=60°,平面PAD⊥底面ABCD,E为AD的中点,△PAD为等边三角形,M是棱PC上的一点,设(M与C不重合).(1)求证:CD⊥DP;(2)若PA∥平面BME,求k的值;(3)若二面角M﹣BE﹣A的平面角为150°,求k的值.20.(12分)现如今,“网购”一词已不再新鲜,越来越多的人已经接受并喜欢上了这种购物的方式,但随之也产生了商品质量差与信誉不好等问题

7、.因此,相关管理部门制定了针对商品质量和服务的评价体系.现从评价系统中选出200次成功交易,并对其评价进行统计,对商品的好评率为0.6,对服务的好评率为0.75,其中对商品和服务都做出好评的交易为80次.(1)根据题中数据完成下表,并通过计算说明:能否有99.9%的把握认为,商品好评与服务好评有关?(2)若将频率视为概率,某人在该购物平台上进行的5次购物中,设对商品和服务全好评的次数为随机变量:配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“

8、不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求①求对商品和服务全好评的次数

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。