河南省周口中英文学校2017-2018学年高一上学期期中考试物理---精校解析 Word版

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1、www.ks5u.com河南省周口中英文学校2017-2018学年高一上学期期中考试物理试题一.选择题1.在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是经常采用的一种科学研究方法。质点就是这种物理模型之一。关于地球能否看做质点，下列说法正确的是(　　)A.地球的质量太大，不能把地球看做质点B.地球的体积太大，不能把地球看做质点C.研究地球绕太阳公转时可以把地球看做质点D.研究地球的自转时可以把地球看做质点【答案】C【解析】一个物体能不能看成质点，要看物体的大小体积对所研究的

2、问题是否产生影响，地球的质量、体积当对所分析研究的问题没有影响时，就可以看成质点，所以AB选项都不对．研究地球绕太阳公转时，地球的大小相对于地球和太阳之间的距离来说太小了，完全可以忽略，此时可以看成质点，所以选项C正确．研究地球的自转时，地球的大小是不能忽略的，没了大小，就没有自转的说法了，所以此时地球不能看成质点，故D错误．故选C．点睛:考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．2.一个朝着某方向做直线运动

3、的物体，在时间t内的平均速度是v，紧接着内的平均速度是，则物体在这段时间内的平均速度是(　　)A.vB.vC.vD.v【答案】C【解析】物体的总位移，则这段时间内的平均速度．故C正确，ABD错误．故选C．3.关于速度、速度的变化量和加速度，下列说法正确的是(　　)A.物体运动的速度变化量越大，它的加速度一定越大B.速度很大的物体，其加速度可能为零C.某时刻物体的速度为零，其加速度不可能很大D.加速度很大时，物体运动的速度一定很快变大-9-【答案】B............点睛：加速度是运动学中最重

4、要的物理量，对它的理解首先抓住物理意义，其次是定义式，以及与其他物理量的关系．4.如图所示，小球以v1＝3m/s的速度水平向右运动，与一墙壁碰撞经Δt＝0.01s后以v2＝2m/s的速度沿同一直线反向弹回，小球在这0.01s内的平均加速度是(　　)A.100m/s2，方向向右B.100m/s2，方向向左C.500m/s2，方向向右D.500m/s2，方向向左【答案】D【解析】规定向右为正方向，则小球的平均加速度为：，可知方向向左．故选D．5.汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度

5、大小为5m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，2s内与5s内汽车的位移大小之比为(　　)A.5∶4B.4∶5C.4∶3D.3∶4【答案】D【解析】汽车速度减为零的时间为：，2s时位移：x1=v0t+at2＝20×2-×5×4＝30m，所以刹车5s内的位移等于刹车4s内的位移为：，所以2s与5s内汽车的位移之比为3：4，故选D.点睛：解决本题的关键知道汽车刹车停止后不再运动，5s内的位移等于4s内的位移．以及掌握匀变速直线运动的位移时间公式.-9-6.A、B两小球从不同高度自由下落，同时落地，A球下落的

6、时间为t，B球下落的时间为，当B球开始下落的瞬间，A、B两球的高度差为(　　)A.gt2B.gt2C.gt2D.gt2【答案】B【解析】由h=gt2可得：A下落的高度为gt2；而B下落的高度为：；而在B下落的瞬间A已下落了：；故AB两球的高度差为：；故选B．点睛：本题考查自由落体的下落高度与时间的关系；要注意分析题目中给出的条件，明确要求的为哪一段的高度差即可求解．7.一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a－t图象如图所示。下列v－t图象中，可能正确描述此物体运动的是(　　)A.B.C.D.【答

7、案】D【解析】在内，物体沿加速度方向做匀变速运动，v-t图象是倾斜的直线；在内，加速度为0，物体做匀速直线运动或处于静止状态，v-t图象是平行于t轴的直线；在T～2T内，加速度反向，物体做匀变速直线运动，到2T时刻速度为零．v-t图象是向下倾斜的直线．因加速度的大小相等，所以在内及在T～2T内的图线的斜率大小相同，D正确．8.如图球A在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A所受的弹力，以下说法正确的是(　　)-9-A.A物体受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上B.A物体受两个弹力

8、作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下C.A物体仅受一个弹力作用，弹力的方向垂直斜面向上D.A物体受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下【答案】A【解析】由于小球对挡板和斜面接触挤压，挡板和斜面都产生弹性形变，它们对小球产生弹力，而且弹力的方向垂直于接触面，所以挡板对小球的弹力方向水平向右，斜面对小球的弹力方向垂直于斜面向上．故选A．9.弹簧的原长为10cm，当挂上一个50g的钩码时，弹簧的长度变为12cm，当在原钩码下再挂一个同样的钩码时，弹簧仍处于弹性限度内