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时间:2019-01-10
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1、www.ks5u.com广西钦州市第一中学2018年秋季学期高二历史测试卷一、选择题1.某校举行《儒学是进步作用大,还是消极作用大》的辩论赛,在陈述环节中有一方出现了知识性错误,请你指出它是哪一项( )A.早期儒学产生于春秋战国时期B.汉武帝时期儒家学说开始定于一尊C.两宋时期的理学实现了儒学的更新D.明清之际的进步思想家们是中国传统思想文化的背叛者2.王夫之说:“以天下论者,必循天下之公,天下非一姓之私也。”依据此言论,可见其思想的进步性在于( )A.反对君主专制 B.反对封建土地私有制C.要求建立人人平等的社会 D.反对中央集权的君主专制制度3.顾炎武在《日知
2、录》中提出:“易姓改号,谓之亡国。仁义充塞而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下。”材料中所说的“亡天下”指的是( )A.封建王朝的更替 B.外族入侵导致国家危难C.统治者不施“仁政”导致民不聊生D.统治阶级内部纷争导致国家分裂4.明清时期产生了一批具有民主思想的进步思想家,他们的思想反映了一定的时代要求,这个“时代”是指( )①资本主义萌芽时代 ②封建制度衰落时代 ③资本主义形成发展时代 ④封建社会高度发展时代A.①②④ B.①②③④ C.①② D.①②③5.商鞅主张“重农抑商”,黄宗羲主张“工商皆本”。形成这两种不同观点的根源在于( )A.阶级立场
3、不同B.政治主张的分歧C.社会经济结构的变化D.社会性质的差异-5-6.黄宗羲、顾炎武、王夫之三位思想家阅历的共同之处表现在( )①生活在明末清初 ②参加过抗清斗争 ③学术活动集中在哲学领域 ④受到“文字狱”的迫害A.①②④ B.②③④ C.①② D.③④7.明末清初,顾炎武主张做学问要“经世致用”,对后代学风影响很大。他的代表作是( )A.《农政全书》 B.《天工开物》C.《天下郡国利病书》 D.《坤舆万国全图》8.孟子主张“民贵君轻”,董仲舒主张“君权神授”,黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。下列解释正确的是( )A.孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度B.三
4、种主张都与当时社会状况密切相关C.三种主张都遭到当时统治集团的轻视D.三种主张都反映社会转型时期的剧变9.明清时期以“异端”自居,指责儒家经典并非“万事之至论”的进步思想家是( )-5-10.提倡走出门户,到实践中求真知的思想家是( )A.黄宗羲B.李贽C.顾炎武D.王夫之11.明清时期,产生民主思想的根本原因是( )A.商品经济的发展 B.科技进步C.封建制度衰落D.理学的演变12.继承先秦儒家民本思想,利用《孟子》的“民贵君轻”思想而提出“天下为主,君为客”新命题的思想家著有( )A.《明夷待访录》B.《天下郡国利病书》C.《读通鉴论》D.《焚书》13.顾炎
5、武的“亡国”不同于“亡天下”的思想( )A.其实质是“忠君报国”B.具有明显的反封建专制色彩C.具有强烈的反清思想D.是民族资本主义发展的体现14.商鞅主张“重农抑商”,黄宗羲主张“工商皆本”。形成这两种不同观点的根源在于( )A.阶级立场不同B.统治主张的分歧C.社会经济结构的变化 D.社会性质的差异-5-15.下列属于明末清初三大思想家的共同思想的是( )A.反对君主专制独裁,主张“人民为主”B.“天下兴亡,匹夫有责”C.反对重农抑商D.主张“经世致用”二、简答题16.阅读下列材料,回答问题:“或曰:臣不与子并称乎?曰:非也。父子一气,子分父之身而为身。……
6、君臣之名,从天下而有之者也。吾无天下之责,则吾在君为路人。出而仕于君也,不以天下为事,则君之仆妾也;以天下为事,则君之师友也。夫然,谓之臣,其名累变。夫父子固不可变者也。”黄宗羲《明夷待访录》提取材料中任一观点并就其产生的原因及影响进行评析(要求观点明确,史论结合)。17.材料一:韩非子在《有度》篇中说:“威不两错,制不二门。”这是韩非子借用《管子明法篇》中的话,即“威势独在于主,则群臣畏惧;威势分于臣,则令不行。故明主之治天下也,威势独在于主,而不与群臣共。”故曰“威不两错。”又曰:“法政独出于主,则天下服德;法政出于臣,则民不听。故明主之治天下也,法政独制于主,而不
7、从臣出。”故曰“制不二门。”材料二:董仲舒说:“春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以统一,法制数变,下不知所守。臣愚认为,诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进,邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣”材料三:黄宗羲在《明夷待访录》中说:“凡天下无地而得安宁者,为君也。是以未得之也……荼毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然,曰:我固为子孙创业也。其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为然,曰:此我产业之花息也。然则,为天下
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