美国stem教育中“变革方程”项目数据库的作用及对我们的启示

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1、美国STEM教育中“变革方程”项目数据库的作用及对我们的启示　　变革方程（ChangetheEquation）是美国一个致力于在中小学推广STEM教育的公益机构。所谓STEM，是指Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Mathematics（数学）的简称，旨在将原本分散的科学、技术、工程、数学四门课程集合成一个新的整体。这一集合，不是课程的简单组合，而是把学生学习到的零碎知识与机械工程转变成一个探究世界相互联系的不同侧面的过程，强调学生在“杂乱无章”的学习情境中提升设计能力、合作能力、问题解决能力和实践创新能力。STEM

2、之所以如此受重视，从奥巴马的讲话中可见一斑：“美国之所以取得今天的成就，完全是依靠其在全球科技创新领域发挥的巨大作用，我们如何教育好下一代，尤其是如何提高科学、技术、工程及数学的教育水平，直接关系到未来企业的领导者、科学家和教师的人才造就问题。”8为响应奥巴马的号召，美国一百多位企业CEO创建了一个名叫变革方程的公益机构，致力于推广中小学STEM教育。变革方程是在盖茨基金会和纽约卡内基公司的支持下由多位商界精英和社会名流创办起来的，主要创办人包括前英特尔公司董事长克瑞格?贝特瑞、施乐公司CEO厄休拉?伯恩斯、时代华纳有线CEO格伦?布里特、柯达公司CEO安东尼奥?佩雷

3、斯和宇航员萨利?莱德。变革方程是一个非盈利、无党派的由企业CEO领导的组织，它动员美国的商界，通过利用他们的投资、独特的资源和影响力来推动STEM教育，并承诺不断扩大优秀的STEM教育项目在学校和社区中的使用范围，尤其要通过STEM教育项目增强全体美国人的能力和潜质。　　为方便STEM教育的推广和优秀经验的共享，变革方程创建了一个优秀的STEM教育项目数据库。这一数据库的好处在于，STEM项目开发者可以将他们的项目与已有的项目进行比较，避免项目的重复建设；资助者通过这些项目可以最大化他们的投资效益；教育者可以为学习者找到高质量的STEM教育项目。项目数据库中的项目会持

4、续不断地更新，这些项目不仅是国家级的优秀项目，而且变革方程还会不断地改进项目内容和完善其功能。变革方程的成员还会为项目数据库中的STEM项目提供资金支持。　　1“变革方程”项目数据库的介绍　　1.1项目数据库的功能8　　变革方程建立的STEM教育项目数据库，范围覆盖了幼儿园到高中整个学段，教育用户可以按项目内容领域、项目类型、项目日期、年级阶段、设计原则、所针对的学习群体和地域在网上进行查阅，找到适合他们需求的最佳项目。学习者找到的每个项目都有一个简要概述，包括项目描述、项目类型、目标、营利还是公益项目、年级学段、项目日期、覆盖区域、项目的优势和影响力、以及STEM教

5、育项目评估量规，同时还提供了项目的联系方式以及项目网址，方便学习者交流。根据需求搜索出的项目可能不止一个，教育用户不仅可以单独查看搜索到的项目，而且可以从如下几个方面对多个项目做比较：组织名称、网址、区域、覆盖区域、营利还是公益、项目类型、课程、STEM主要内容、年级学段、项目日期以及设计原则。到目前为止，该项目数据库中已经包含38个优秀的项目，其中有36个项目是非营利性的。　　1.2项目的来源　　项目数据库中的项目不是一成不变的，变革方程为对STEM感兴趣的项目开发者提供了一个门户网站（http：∥changetheequation.org/stemworks/），

6、以增加STEM项目数量。变革方程邀请任何有助于改善STEM教育质量的项目参与数据库项目遴选，以2012年的征集计划为例：9月15日之前申请的项目如果符合标准，则11月1日会加入数据库；10月15日之前申请的项目如果符合标准，则12月1日会加人数据库；12月15日之前申请的项目如果符合标准，2013年1月15日会加人数据库。被邀请的项目都要求提供一个文档介绍项目如何满足变革方程所倡导的十四个基本原则。一直以来，以自愿为原则，变革方程会定期向优秀的STEM教育项目发出公开邀请，并鼓励任何对项目数据库感兴趣的项目加入数据库中，经过评估以后的STEM项目如果符合标准将录入项目

7、数据库中，同时在资助和推广上将会予以优先考虑。　　1.3项目遴选标准8　　项目！必须经过严格的评估以后才能录入项目数据库中，变革方程的成员不仅公布了前述STEM教育项目的基本原则，同时也公布了以这些原则为导向的项目评估量规（如表l所示）。该量规一共包含十四个评估维度，并详细列出了每个维度的评估指标；为方便评估使用，变革方程还将每个评估指标的达成等级分为三种水平，分别为完全符合、部分符合以及完全不符合。这些量规可以指导项目评估者做出正确的判断，也能够帮助项目评估者向项目提交者提出针对性的问题，并且给出分析STEM教育项目的框架。STEM项目学习的目标或