社会主义核心价值观融入思想政治教育教学

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1、社会主义核心价值观融入思想政治教育教学　　摘要：社会主义价值观是对社会主义价值的总的看法和最根本观点，起着统率社会价值理念、社会价值尺度的核心和灵魂的作用。大学生是国家建设和社会发展的生力军，他们的健康成长不仅关系到和谐社会的构建，更关系到中国社会主义事业的兴衰成败；发挥高校教育主阵地的作用，用社会主义核心价值观教育大学生，引导他们树立正确的价值观，坚定他们对建设中国特色社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任，努力成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人　　关键词：社会主义核心价值

2、观；高职高专学生；思想政治教育教学　　党的十八大报告明确提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。习近平总书记也多次指出，实现中国梦，必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量，这些都离不开社会主义核心价值观的培育和践行。6　　社会主义核心价值观是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义的发展方向。一个国家如果没有一种为大多数人所认同的核心价值观，那么这个国家就难以形成一种统一的精神力量，就会丧失凝聚力和战

3、斗力。社会主义核心价值观从国家、社会、公民三个层面，分别阐述了我们的价值目标、取向和准则，凝聚了全党全社会的价值共识，为当代中国提供了基本的价值遵循，回答了我们要建设什么样的国家、我们希望生活在什么样的社会、我们应该成为什么样的公民等三个重大问题。因此，必须把社会主义核心价值观教育融入现代高等教育体系之中，融入学校教育的各个环节方面。　　“人无德不立，国无德不兴”。价值观是人生观和世界观的核心与基础，在高职高专学生中旗帜鲜明地培育和践行社会主义核心价值观，能够更深层次地影响青年学生的思想认识与行为方式，帮助

4、他们树立正确的价值准则和价值追求，提高思想道德教育的实效。而要在学生中大力倡导和培育社会主义核心价值观，必须充分发挥思想政治课程的载体功能，必须紧紧依赖思想政治课教学的切实展开。现结合我的教学实际谈谈在思想政治教育教学中如何融入社会主义核心价值观教育。　　一、结合学生特点，掌握课程标准，明确思想政治教育学科导向6　　高职高专学生年龄大多在19岁～21岁之间，正处于身体发育的重要时期，也是他们的世界观、人生观、价值观形成的关键时期。高职院校学生思想道德的最主要特点在于他们的社会经历不丰富，缺乏必要的历史知识和

5、社会知识，虽然已经基本形成了具有自身特点的人生观和世界观，但是，这种人生观和世界观很不稳定，可塑性很大。他们对社会的道德要求、行为规范和种种社会现象的理解和认识感性的成分比较大，较少理性的审视和批判。他们根据自己的感性认识来评价社会人生，容易产生盲从或者反抗，而且，一旦形成了反抗心理，纠正起来就比较困难。这就使高职院校学生的思想道德教育工作具有更大的艰巨性和复杂性。高职院校学生的思想道德观念具有相当大的可塑性，这种可塑性是由社会的发展变化和学生思想道德内部矛盾运动决定的。所以，高职院校学生思想道德教育的着眼

6、点在于学生思想道德观念的可塑性，学生的可塑性为学校思想道德教育工作取得成效提供了可能性。但是，可塑性与成效之间并没有必然性，学校思想道德教育必须根据学生特点，有针对性地采用不同的灵活多样的恰当的教育影响方式、方法，才能取得成效。　　因此，思政教师要正确把握课程性质，牢牢把握课程思想道德培养的导向，紧紧围绕学生思想政治觉悟的提高和道德品质的形成这一宗旨，展开知识的传授和能力的训练。要明确对青年学生进行社会主义核心价值观教育的任务，即用马克思主义武装青年的头脑，让青年大学生立志为实现中国特色社会主义共同理想努力

7、奋斗，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为特征的时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，做合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。要让他们懂得“每个人的前途命运都与国家、民族的前途命运紧密相连，只有民族兴旺、国家富强，个人才有安全和幸福”的道理；要让他们知晓“社会充满活力，国家才有希望，人民才能幸福，而社会活力离不开自由、平等、公正、法治”的道理；要让他们明白“一个国家的气质、一个民族的性格、一个社会的风尚、一个团队的风气，无不与个人的道德境界、道德行为密切相关”的道理。通过思想政治学科知识的讲

8、授和学习，帮助学生树立正确的政治方向，形成良好的道德品质，为自己的终身发展奠定良好的思想政治道德基础。　　二、明确价值目标，强化学生主体意识　　富强、民主、文明、和谐涵盖了中国特色社会主义建设“五位一体”6的总体布局，体现了治理社会主义国家的价值追求，是中华民族近代以来的最伟大的梦想，是每一个中华儿女的共同期盼。正如习近平总书记所指出的：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福”。中