默默奉献 真爱永恒

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1、默默奉献真爱永恒　　我1993年毕业于黑龙江省肇东师范特师班，在这平凡又特殊的岗位上一干就是二十多个春秋。我热爱特教事业，热爱每一个学生，严格服从学校的工作安排，团结同志，工作勤奋，乐于奉献，严于律己。我坚信：“爱心是一种温暖，是一种真诚，是一种亲情，它可以融合一切，虽然辛苦点儿，但是能使这些特殊的孩子能像正常孩子一样学习和生活，再苦再累我也心甘情愿。”　　一、一片真情、呵护残花　　人生的真谛，有时就是在欢乐与痛苦中悟出来的。我的人生原则是：“做任何事情要么不做，要做就要做好”。把全身心的爱和青春永远定格在特教事业上，并且一步一步地努力前行，把爱化为行

2、动，把师德化为春雨，用母爱般的真情抚平和融化一颗颗幼小心灵的创伤和坚冰。　　那个经常抽搐的癫痫病患者王红阳，是最让我牵挂的学生。他到我班后第一次犯病是在语文课上。那天，我正在给学生上课，忽然看到王红阳两手紧紧的缩在胸前，脸色发青，牙关紧咬，眼睛直勾勾的，身子向后挺着……4看到此情此景，我吓坏了，急忙找校医帮忙把他从抽搐中解救出来。那以后，我又查阅了一些关于癫痫病的资料，学到一些急救的方法，并把这些方法交给了我的学生们，号召他们也参加到急救中来。瞧！王红阳有犯病了，我急忙找同学们帮忙，你去按人腙、你来按虎口，我把直尺伸到他的嘴里让他咬着，紧张的场面令人窒

3、息，醒了，终于醒了，抱着王红阳，我的心也经历着无法言说的痛楚和煎熬。虽然在以后的学习生活之中，他还是经常抽搐，我都能及时地帮助他从痛苦中解脱出来。有一次他由于神经的问题控制不住自己把屎拉在裤子里，我正在训练学生说话没有闻到。康老师来到了我班借东西。她问：“你班是什么味呀？”我仔细闻了闻，哎呀，谁拉屎了？同学们一手捂着鼻子，一手指着王红阳。我急忙走到王红阳身边闻了闻，真的是他。他可怜巴巴的看着我，那眼里含着愧疚……我没有说话拉起她向宿舍走去，帮助他把屁股洗干净，换上干净的内裤。然后，让他坐在床上，语重心长的说：“老师知道你有病，以后记住下课就去厕所好不好

4、？”回到班级，我对全班同学说：“同学们，王红阳身体不好，我们应该怎样帮助他呢？”同学们议论纷纷，有的说帮他洗衣服，有的说帮他铺床……我看同学们的积极性都很高，紧接着说：“以后下课请同学们轮流带他去厕所好吗？”同学们点点头，由于我和同学们的共同努力，他再也没有把尿和屎弄在裤子里。由于经常抽搐，他的手不太好使，写的字跟草书一样，我都不认识。为了帮助他，每次上完课以后，我就手把手的教他写“妈妈”两个字。一天，他高兴的拿着本子让我看，还支支吾吾的说：“妈――妈”。我低头一看，原来他在本子上歪歪扭扭的写着“妈妈”两个字，我的眼睛湿润了，我的辛苦付出终于有了回报。

5、从那以后，他没有叫我老师，而是叫我妈妈，别的学生看见了说：“你说错了，应该叫老师。”但他还是叫我妈妈，我没有反驳，心想：随他叫吧。他爸爸每次来学校看儿子的时候，都说：“你比孩子的亲妈还亲呀！”我只是简单的说：“这是我应该做的。”象这样的例子举不胜举，学生们都把我当成了自己的亲人、知心人，有什么事都要找我商量。正所谓：“4春风化雨，润物无声”，这才是教育对爱的诠释。我愿意用和风细雨般的师爱感化着每一个学生，把阳光洒进每一位学生的心中。　　丁浩阑尾炎手术时，他一点也不配合医生，没办法，医生只好吧我叫到手术室，我耐心的给他讲道理，丁浩才安静下来，医生顺利的完

6、成了手术。当做完手术把丁浩送到病房时夜已经很深了。此后，在丁浩住院期间我经常去看望他，还买了很多营养品，并告诉他要注意什么。丁浩妈妈对我说：“这孩子对你比对我亲呀！”　　二、潜心教学，硕果累累　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，坚持业务自学，及时进行反思，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我时刻铭记着老前辈的教诲：教书是良心活，可不能亏了孩子们呀。于是，在教育教学中，我一直信奉“爱的教育”，让学生徜徉在爱的海洋里。　　每天，为了能让听障孩子发音说话，我把每一名学生的手放在我的声带下面或

7、鼻子上面，让孩子去感觉声带和鼻子的振动，寻找发音部位，通过感觉来模仿发音，为了让学生感觉气流和舌的变化，我经常与学生口对口、脸对脸的训练，一遍不准，两遍……直到能发音、发准音为止。就这样日积月累，经过两年多的训练，我班学生能熟练的进行自我介绍，完整的回答同学们的提问。在这样的训练过程中，我犯了咽喉炎，经常咳嗽不止，但是当我听到孩子们能发出世界上最温暖最动听的语句“老师”的时候，我落泪了。我多么希望这些聋哑孩子能像正常孩子一样说话，一样享受着同在蓝天下的幸福呀！4　　三、执着追求，无怨无悔　　二十年来，每一天下来我都累得腰酸背疼，丈夫心疼地说：“凑合着干

8、得了，何必那么认真呢？”但我告诉自己不能放弃，一定要摆正一个孩子和几个孩子的关系，不让学生浪费