八年级语文下册 单元综合测试（三）（新版）新人教版

《八年级语文下册 单元综合测试（三）（新版）新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求单元测试(三)(时间：100分钟　总分：120分)题号一二三总分合分人复分人得分一、积累运用(30分)1．下列加点字注音有误的一项是(C)(3分)A．迁徙(xǐ)　　棘手(jí)　　媲美(pì)　　挑衅(xìn)B．缄默(jiān)贪婪(lán)徘徊(huái)干涸(hé)C．狩猎(shǒu)哂笑(shěn)啮齿(niè)戈壁(gē)D．牟取(móu)铆钉(mǎo)笃信(dǔ)咫尺(zhǐ)2．下列句子中加点成语使用不正

2、确的一项是(C)(2分)A．高深莫测的星空是大自然精巧绝伦的艺术品。B．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。C．我们老师非常和蔼可亲，对成绩好的学生都一视同仁。D．这个洞任劳任怨地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西。3．(丹东中考)选出下列标点符号使用正确的一项是(B)(3分)A．诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？B．石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。C．在人生的旅途中，你的身边需要三、两个知心好友。D．“你先坐下，”她说：“我们好好谈谈。”(解析：A项是选择问句，所以应将第一个问号改为逗号；C项“需要三、两个”表概

3、数，所以应删去“、”；D项应将“她说”后面的冒号改为逗号。)4．(鄂州中考)下列各项中，没有语病的一项是(D)(3分)A．通过“一师一优课”活动的开展，使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。B．2016年鄂州市创建“全国卫生城市”的工作，在市委市政府的组织领导下，在广大人民群众的热情参与下，已经阶段性取得了成果。C．为了防止溺水事件不再发生，学校规定夏季午休时间学生必须进教室午睡。D．高速公路上的团雾，往往与重特大交通事故相伴发生，严重威胁着人们的生命财产安全。(解析：A项滥用介词导致主语残缺，应删去“通过”或“使”；B项语序不当，“阶段性”是修饰“成果”的，应将“阶

4、段性”调到“成果”前面；C项否定不当，“防止”“不再”连用，意思是“为了让溺水事件再发生”，意思表达反了，应删去“不”。)5．下列说法有误的一项是(E)(3分)A．《敬畏自然》从总体上理性地思考了人与自然的关系，提倡一种新的理念：敬畏自然，就是敬畏我们自己。B．《罗布泊，消逝的仙湖》反映滥用自然资源导致生态环境被破坏的问题。C．《旅鼠之谜》以北极旅鼠的大量繁殖和怪诞行为给人类提出警告。D．《大雁归来》涉及人与动物的关系，充满保护野生动物的理念。E．《喂——出来》以真实的故事警示世人正视城市环境污染问题。6．名句积累。(4分)(1)李白在《行路难》中用“欲渡黄河冰塞川，

5、将登太行雪满山”的诗句感慨征途的艰险；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的诗句抒发乐观的情怀；苏轼则在《水调歌头(明月几时有)》中用“但愿人长久，千里共婵娟”的词句，寄托美好的祝愿。(2)身在最高层，浮云飘游在脚下，不能遮蔽自己的望远之目；心在最高层，琐屑纷杂的俗事，不能遮蔽自己的思想。请用王安石《登飞来峰》中的两句诗来形容这一境界：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。7．根据阅读积累，补写以下读书摘记卡。(4分)读书摘记卡主题：探险时间：2016.4.8编号：007配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养

6、苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求摘录：一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。——茨威格《伟大的悲剧》随感：在与南极险恶环境的搏斗中，斯科特们的身体倒下了，但心灵却经受住了考验。正如海明威所说：人可以被毁灭，但不可以被打败。摘录：但愿他这个高明的学者继续

7、做和平的探海工作！固然他的命运是离奇古怪的，但他也是崇高伟大的。——凡尔纳《海底两万里》随感：为了追求正义，尼摩船长(人名)开始了海底旅行，“搁浅珊瑚礁”“遭土著人围攻(同鲨鱼搏斗、冰山封路、陷缺氧危机、被章鱼袭击等)”等一系列历险，证明了他是一位机智无畏的斗士。他的确“崇高伟大”！8.综合性学习。(7分)2016年6月5日是第四十五个世界环境日。联合国环境规划署将今年的主题确定为“推进清洁生产，实现经济和环境双赢”，旨在教育大家关注、重视和保护我们的生态环境，提高公众环保意识。为此，学校围绕“低碳减排绿色生活”，开展了一系列活动，请你参加以下活动