高校建筑类专业课程教学中软件模拟教学法的应用

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1、高校建筑类专业课程教学中软件模拟教学法的应用　　摘要：现阶段，不少高校的建筑类专业课程教学中均已普遍运用了专业软件，同时由于软件功能的不断强化，软件应用的范围也逐渐拓宽。然而，由于当前专业软件的特殊功能在诸多高校中都尚未获得充分的挖掘和利用，因此需要引起更多重视。　　关键词：建筑类专业；软件模拟教学法；教学应用　　中图分类号：G642文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）23-024-01　　软件模拟教学法即老师利用电脑及专业软件对课程内容完成仿真模拟、引导学生进入到模拟情境当中，之后

2、经由对现场事实的分析、研究和总结来获取专业知识的教学形式。一般情况下，软件模拟教学可分为现场模拟、媒介、事实、学生及老师等几个要素构成。这种特殊的教学方式拥有直观性、有效性、激发性等特征，因此当前在很多国内高校的课程教学中都得到了大范围的使用。　　一、软件模拟教学法在高校建筑类专业教学中的可行性分析5　　目前，国内不少高校为提升教学水平、让学生从被动学习转变为主动学习，陆续推行了一系列有效性极强的教学方式，像行动导向教学法、项目教学法等。软件模拟教学法在很早以前就在某些实践性很强的课程中得到运用，但当

3、时范围并没有非常广泛。而现在，比如图示教学法、理论教学法、对比教学法等各种教学形式均在高校建筑类专业课程的教学过程中获得了有效应用。举例说明，图示教学法相对来讲是一种十分直观的方式，但是依旧停留在二维教学的阶段；理论教学即对书本理论的提炼及高度总结；对比教学仅仅停留在总结、概括书本理论的程度，并没有真正将知识串联起来，形成鲜明的对比，加深学生的印象。　　相比之下，软件模拟教学具有高效性和高仿真性的特质，其能够令学生感受真实的现场，便于组织教学，既省时又省力，具有明显的教学效果。同时，这是一种将取得很好

4、的教学成果为根本目的的教学手段，借助理论与实践相结合的形式让学生走进实践前沿，防止了实践性不足带来的一系列教学问题。另外，软件模拟教学因具有极强的直观性和易操作性，可以令学生在实践过程中深入理解学习内容。以上均是目前高校的课程教学中需要加强的，如今的建筑类专业中很多基础课程的教学中都可以选取软件模拟教学这种方式，像“建筑构造及制图”、“建筑施工技术”等。　　二、软件模拟教学法的特征分析　　1、加深学生的感性认识　　每种教学手段均有其自身的特点，而软件模拟教学法的最主要特征就是直观性、体验性，突破了现场

5、教学法的场地局限性，也有效建立了学生对现场的感性认识。借助专业软件对教学内容的真实模拟，将学生引入一个更加真实的三维现场中，仿佛亲身看到多种不同的建筑物、施工器械等，这样一来便进一步完善了课程教学中的不足，加强了学生的认识活动结构。比如说，在“建筑制图及建筑构造”这一章节的讲解过程中，可利用软件模拟法。　　2、激发学生的学习热情5　　真实感更强的三维模拟现场能够强烈刺激学生的感观，调动学生的积极性，丰富学生们的想象力，令学生仿佛置身于其中，外界环境的激发加上学习氛围的和谐完全激发出学生的学习热情。通过

6、真实的场景模拟和实例解析，让学生发挥主动性，更好地将理论同实际相结合，独立自主地分析并解决问题。　　3、增强教学质量，提高效率　　如今，在不少高校建筑类专业的课程教学当中，往往会选取图示教学法进行教学。也就是在黑板上绘制相应的图例，但是像这种二维的平面图不够形象直观，便使得一部分实践能力较差的学生无法接受和理解。而软件模拟教学恰恰改变了这种局面，突破了场地局限性的束缚，增强了直观性、实践性，加深了学生对理论知识的理解。　　三、软件模拟教学法的展开环节及注意事宜　　1、软件模拟教学法的有关环节　　通常情

7、况下，我们将这一教学方式的实施分为三个部分，即课前准备阶段、课中实施阶段及课后总结阶段。　　首先，是课前准备环节。为了更好地保障较好的教学效果，课前的准备工作显得尤为关键。在高校建筑类专业课程教学的应用中需要注意一下内容：时间上的提前准备。由于软件模拟教学法需要准备的知识内容更多一些，不仅包括平时的教材解读、拟写教案、制作课件等，也包括专业软件效果模拟、模拟现场的预演等环节。此外，在某些细节上也需要更加注意。大部分情况下，成败由细节决定，课程教学中的很多细节均不容忽视，需要教师全面、综合地考虑，做足准

8、备。5　　其次，课堂教学环节。要想在这一阶段保障较高的教学质量，知识的精讲、突出重难点、专业技能的培养十分关键。而这一点对于软件模拟教学法来说同样适用，教师需要依照课程的重难点进行演示讲解，同时突出学和用的引导。　　此外，课后分析与总结也是非常重要的一个环节。在实际的课堂教学中，如何令学生对所讲授的知识形成深刻的第一印象，是教师需要重点考虑的问题。软件模拟教学法能够有效地升华学生的思想境界，充分激发他们的潜能与想象力。　　2、软件模拟教学中需要注意的内容