中考物质鉴别常考题型及解题诀窍

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1、中考物质鉴别常考题型及解题诀窍  物质的鉴别是利用各物质的不同特征,将两种或两种以上的物质加以区别的过程。这种题型既能检查学生对元素化合物知识的掌握程度,又能考查学生解题的技能、技巧,有利于培养学生的发散思维能力,因此一直是各省、市中考命题者所关注的一个热点。  一、解题原理  1.依据物质的特殊性质进行鉴别,如物质的颜色、气味、溶解性等。  2.依据物质间反应时所产生的特殊现象进行鉴别,即所选择的试剂和被检验的物质在发生化学反应时,必须能够产生下列现象中的一种:①变色;②放出气体(通常指产生气体的气味或在溶液中反应时产生的气泡);③生成沉淀(注意观察沉淀的

2、颜色及在酸中的溶解情况)。  二、实验步骤  一般按如下步骤:①取少许溶液(固体取少许配成溶液)于试管中;②加入少量的试剂(试剂的选择应根据具体物质的成分来确定,同时注意在鉴别时排除干扰);③观察并记录实验现象;④总结鉴别结果。  三、常考题型及解题诀窍  题型1限选用一种试剂的物质鉴别题  (1)如果被检验的物质之间存在着明显的酸碱性差别,可选用适当的指示剂或pH试纸来鉴别。例如,用一种试剂鉴别HNO3、NaNO3、Na2CO3三种无色溶液,则可选用pH试纸或紫色石蕊溶液。7  (2)如果被检验的物质之间在水中的溶解性、溶解时的热效应以及溶解后形成溶液的颜

3、色不同,可选用水来作为鉴别试剂。例如,用一种试剂鉴别NaCl、BaSO4、FeCl3、NaOH四种固体物质,则可选用试剂水。NaCl可溶于水并形成无色溶液;BaSO4不溶于水;FeCl3可溶于水并形成淡黄色溶液;NaOH易溶于水并形成无色溶液,且溶解后溶液的温度显著升高。  (3)如果被检验的物质之间含有相同的阳离子或大多数相同的阳离子,可选用强酸溶液来鉴别。例如,用一种试剂鉴别K2SO4、K2CO3、K2SO3三种无色溶液,则可选用稀盐酸或稀硫酸。其中,无任何实验现象的原溶液是K2SO4溶液;有无色、无味气体(CO2)产生的原溶液是K2CO3溶液;有无色、

4、有刺激性气味气体(SO2)产生的原溶液是K2SO3溶液。  (4)如果被检验的物质之间含有相同的阴离子或大多数相同的阴离子,可选用强碱溶液来鉴别。例如,用一种试剂鉴别MgCl2、NaCl、FeCl3、CuCl2四种溶液,则可选用NaOH溶液。其中,有白色沉淀产生的原溶液是MgCl2溶液;无明显现象的原溶液是NaCl溶液;有红褐色沉淀产生的原溶液是FeCl3溶液;有蓝色沉淀产生的原溶液是CuCl2溶液。  (5)如果被鉴别的物质之间有几种相同的阳离子和阴离子,则要分别考虑区别不同阳离子和阴离子各需要何种离子,然后将这两种离子合起来组成一种试剂。例如,用一种试剂

5、鉴别AgNO3、Na2SO3、Na2CO3、Ba(NO3)2四种物质。在四种物质中,AgNO3和Ba(NO3)2的阳离子不同,需要区别Ag+和Ba2+,可用Cl-;Na2SO3和Na2CO3阴离子不同,需要区别[SO2-3]和[CO2-3],可用H+。综上,可选试剂HCl。7  (6)如果被检验的物质分别是金属或金属氧化物,可选用强酸溶液来鉴别。例如,用一种试剂鉴别Fe、Cu、FeO、CuO四种粉末状的固体物质,则可选用稀盐酸或稀硫酸。其中,有气泡冒出的粉末是Fe;无任何明显现象的粉末是Cu;粉末逐渐溶解,无气泡产生,但溶液呈浅绿色的是FeO;粉末逐渐溶解,

6、无气泡产生,但溶液呈蓝色的是CuO。  例1(2015?陕西)下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是()  A.镁粉、氧化铜粉、木炭粉  B.NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液  C.Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液  D.铝片、铁片、银片  解析:A项,分别加入稀硫酸,有气泡产生的是镁粉,粉末溶解且溶液变蓝色的是氧化铜粉,粉末不溶解的是木炭粉,现象不同,可以鉴别;B项,分别加入稀硫酸,生成白色沉淀的是氢氧化钡,没有明显现象的是氢氧化钾、氢氧化钠,现象不完全相同,不能鉴别;C项,分别加入稀硫酸,有气泡产生的是碳酸钠,生成白色沉淀的是氯

7、化钡,没有明显现象的是氯化钠,现象不同,可以鉴别;D项,分别加入稀硫酸,出现气泡、溶液显无色的是铝片,出现气泡、溶液显浅绿色的是铁片,不溶解的是银片,现象不同,可以鉴别。  答案:B  题型2不选用试剂的物质鉴别题  (1)看颜色。例如,不用任何试剂来鉴别7Ba(NO3)2、NH4Cl、KOH、CuSO4四种溶液。首先观察出呈蓝色的为CuSO4溶液,然后用CuSO4溶液作为鉴别试剂,分别加到另外三种溶液中,产生白色沉淀的原溶液是Ba(NO3)2溶液,产生蓝色沉淀的原溶液是KOH溶液,无现象产生的原溶液是NH4Cl溶液。  (2)闻气味。例如,不用任何试剂来鉴

8、别NaOH溶液、36%的HCl溶液、AgNO3溶液和

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