山东省临沂市中考数学试卷及答案(word解析版)设计

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1、精品山东省临沂市2014年中考数学试卷　一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（3分）（2014•临沂）﹣3的相反数是（　　）　A．3B．﹣3C．D．﹣考点：相反数．分析：根据相反数的概念解答即可．解答：解：﹣3的相反数是3，故选A．点评：本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．　2．（3分）（2014•临沂）根据世界贸易组织（WTO）秘书处初步统计数据，2013年中国货物进出口总额为4160000000000美元，超过美国成为世界

2、第一货物贸易大国．将这个数据用科学记数法可以记为（　　）　A．4.16×1012美元B．4.16×1013美元C．0.416×1012美元D．416×1010美元考点：科学记数法—表示较大的数．菁分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤

3、a

4、＜10，n为整数．确定n的值是易错点，由于4160000000000有13位，所以可以确定n=13﹣1=12．解答：解：4160000000000=4.16×1012．故选A．点评：此题考查科学记数法表示较大的数的方法，准确确定a与n值是关键．　3．（3分）（2014•临沂）如图，已知l1∥l2，∠A=40°，∠1=60°，则∠2的度数为（　

5、　）　A．40°B．60°C．80°D．100°考点：平行线的性质；三角形的外角性质．精品分析：根据两直线平行，内错角相等可得∠3=∠1，再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解．解答：解：∵l1∥l2，∴∠3=∠1=60°，∴∠2=∠A+∠3=40°+60°=100°．故选D．点评：本题考查了平行线的性质，三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质，熟记性质并准确识图是解题的关键．　4．（3分）（2014•临沂）下列计算正确的是（　　）　A．a+2a=3a2B．（a2b）3=a6b3C．（am）2=am+2D．a3•a2=a6考点：幂的乘方与积的乘方；合并同

6、类项；同底数幂的乘法．分析：分别进行合并同类项、积的乘方和幂的乘方、同底数幂的乘法运算，然后选择正确答案．解答：解：A、a+2a=3a，故本选项错误；B、（a2b）3=a6b3，故本选项正确；C、（am）2=a2m，故本选项错误；D、a3•a2=a5，故本选项错误．[来源:学#科#网Z#X#X#K]故选B．点评：本题考查了积的乘方和幂的乘方、同底数幂的乘法、合并同类项等知识，掌握运算法则是解答本题的关键．　5．（3分）（2014•临沂）不等式组﹣2≤x+1＜1的解集，在数轴上表示正确的是（　　）　A．B．C．D．考点：在数轴上表示不等式的解集；解一元一次不等式组分析：先求出不等式组的解集，再求

7、出其公共解集，并在数轴上表示出来即可．解答：解：∵由题意可得，由①得，x≥﹣3，由②得，x＜0，∴﹣3≤x＜0，在数轴上表示为：．精品故选B．点评：本题考查的是在数轴上表示不等式的解集，熟知““小于向左，大于向右”是解答此题的关键．　6．（3分）（2014•临沂）当a=2时，÷（﹣1）的结果是（　　）　A．B．﹣C．D．﹣考点：分式的化简求值．分析：通分、因式分解后将除法转化为乘法约分即可．解答：解：原式=÷=•=，当a=2时，原式==﹣．故选D．点评：本题考查了分式的化简求值，熟悉因式分解和分式除法是解题的关键．　7．（3分）（2014•临沂）将一个n边形变成n+1边形，内角和将（　　）　A

8、．减少180°B．增加90°C．增加180°D．增加360°考点：多边形内角与外角．分析：利用多边形的内角和公式即可求出答案．解答：解：n边形的内角和是（n﹣2）•180°，n+1边形的内角和是（n﹣1）•180°，因而（n+1）边形的内角和比n边形的内角和大（n﹣1）•180°﹣（n﹣2）•180=180°．故选C．点评：本题主要考查了多边形的内角和公式，是需要识记的内容．　8．（3分）（2014•临沂）某校为了丰富学生的校园生活，准备购买一批陶笛，已知A型陶笛比B型陶笛的单价低20元，用2700元购买A型陶笛与用4500购买B型陶笛的数量相同，设A型陶笛的单价为x元，依题意，下面所列方程正

9、确的是（　　）　A．=B．=C．=D．=考点：由实际问题抽象出分式方程分析：精品设A型陶笛的单价为x元，则B型陶笛的单价为（x+20）元，根据用2700元购买A型陶笛与用4500购买B型陶笛的数量相同，列方程即可．解答：解：设A型陶笛的单价为x元，则B型陶笛的单价为（x+20）元，由题意得，=．故选D．点评：本题考查了由实际问题抽象出分式方程，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关