基于人文视角的体育观

《基于人文视角的体育观》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、基于人文视角的体育观　　摘要：体育观有如世界观和人生观一样，是人对体育的总体看法和根本观点，包括对体育的指导思想、态度、作风、方法以及判断工作成败得失的标准等的认识。作为一名体育工作者及研究者，结合自己对体育的认识及数年来从事体育工作的实践经验，谈谈自身的体育观。　　关键词：人文视角；体育；体育观　　从人类历史、文明发展的角度上看，体育属于社会文化的范畴，它是以身体锻炼为主要手段，以促进人的健康全面的发展为主要目的的一项社会活动，这也决定了它的双重属性，即自然属性与社会属性，同时，其社会属性决定了它必将与

2、社会的经济、政治是分不开的，它不能脱离社会经济、政治的制约而存在。虽然，现代奥林匹克之父"皮埃尔.顾拜旦"希望体育是纯洁而超脱的，但这只是一种理想模式。体育所体现出来的自然属性主要表现在体育活动的方法和手段上，决定了体育在微观层面的一种自然存在的状态。体育的真正含义远在史前时代早期的人类生活中便已形成，在那时已经出现以争取胜利为特点的原始、古朴的体育竞赛形式。此后，这种活动形式又经过了长时间的发展，在其内容体系上更加丰富多彩，不少运动项目已经初具雏形，其发展中的表现形式为近代运动打下了基础。　　1对体育的

3、产生与发展过程的认识6　　体育作为人类社会文化现象的一种，它的产生与发展至始至终伴随这人类社会发展和演进的过程。且在产生与发展的过程中表现出极大的活力。它源于人类的社会文化生活，又反过来服务于社会文化生活。　　1.1体育产生的基本动因　　体育作为一种社会活动，它是为人类为了适应社会的需要（其中包括社会生产和生活的需要）和人本身的生理和心理需要而产生的。其基本动因有三个方面的内容，其一是生物学动因，人们认识到体育在增强人体运动能力及健康程度方面的积极作用。其二是个性心理因素，体育活动中存在的激烈竞争符合人类

4、本身表现出来的竞争的本质特性。其三是社会学因素，人们认识到体育活动在教育、审美、培养等方面具备的社会作用。　　1.2体育产生的社会根源　　最早的体育活动形式是在人类的生产生活和劳动过程中萌芽。原始人类为了满足生存的需要，在劳动中创造了众多体育活动的雏形。其次，在原始社会，体育是人类教育活动中的一个重要的构成部分，人们在早期就认识到体育活动中存在的教育意义，将体育也纳入了教育之中。而且，最为原始的体育活动与军事、医治卫生、宗教祭祀和娱乐活动都有密切的联系，在人类发展的历史长河中，逐渐演变成为现今的体育文化。

5、　　2对体育功能的几点认识　　2.1健身功能是体育的本质功能　　体育是身体的教育，这也决定其本质功能必然是健身，在人体从事体育活动的过程中，通过负荷的形式给予身体一定量的刺激，使得身体产生一定的"应激"反应，从而使得身体的各个器官系统的机能得以增强，同时，在身体的形体上产生一些变化，如身高、体重及维度等，从而达到增强体质，增进健康之功效。6　　2.1.1体育对促进健康的作用　　（1）体育对身体健康的作用。身体健康包括正常的生长发育、生理机能以及良好的社会适应能力。长期的科学实践证明，科学合理并长期额坚持体

6、育锻炼，对改善人体各器官系统的机能，包括对中枢神经系统功能的改造。同时能练好的促进人体的新陈代谢，改善呼吸系统及血液循环系统的功能，加强有机体对环境的适应能力及对疾病的抵抗能力。　　（2）精神健康被视为身体的支柱。早在1977年，科学家便提出了生物--心理-社会的三维健康观，认为健康不仅仅是在生理上没有疾病和缺陷，还强调在精神上的没有缺失，同时还须强调表现出良好的社会适应性，因此，因此对人的健康程度的诊断，不应仅仅停留在生理层面，还应该包括精神层面，并把良好的心理调节活动和精神卫生，作为判断精神健康的基础

7、。通过体育锻炼，可以磨炼意志、协调人际关系、加强合作、增强社会适应度，消除人在精神、情绪上的不良及消极因素，达到精神层面的和谐。　　2.1.2体育对增强体质的作用　　体质作为健康的物质基础，首先，科学的体育锻炼能改造人体器官系统。第二，提高人体对外界的适应能力。第三，发展速度、力量、耐力、灵敏、协调等素质。第四，促进心理健康。　　2.2体育最基本的派生功能--教育功能6　　体育的功能众多。而教育功能是体育最基本的社会功能，这是体育的众多其他功能所无法比拟的。正如法国教育家皮埃尔.顾拜旦在其著作"体育颂"中

8、所言，"啊，体育，你就是美丽！你塑造的人体变得高尚还是卑鄙，要看它是被可耻的欲望引向堕落；还是由健康的力量悉心培育。没有匀称协调，便谈不上什么美丽。你的作用无与伦，可使三者和谐统一。"所以，体育在教育中的作用引起了人们的广泛重视。　　2.2.1体育在学校教育中的作用　　体育作为学校教育不可缺少的一个部分，日益受到教育工作者的重视，在马克思的经典著作中曾经提到，体育教育是学校教育不可或缺的重要构成部分，在马克思主义关于教育的经典