华南农业大学工会委员会文件.doc

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1、华南农业大学文件华南农办〔2017〕123号关于印发《华南农业大学B系列岗位设置及人员聘用管理暂行办法》的通知各学院、部处、各单位：《华南农业大学B系列岗位设置及人员聘用管理暂行办法》已经学校2017年第19次校长办公会议和第十二届党委常委会第165次会议讨论通过，现予印发，请遵照执行。华南农业大学2017年9月29日-9-华南农业大学B系列岗位设置及人员聘用管理暂行办法第一章总则第一条为进一步深化学校人事制度改革，全面落实国家关于事业单位聘用制改革和收入分配制度改革的要求，促进学校教育事业发展

2、，结合《关于我省深化人才发展体制机制改革的实施意见》（粤发〔2017〕1号）、《高水平大学建设人事制度改革试点方案》（粤府办〔2016〕14号）等文件精神和《华南农业大学岗位设置管理暂行办法》，特制定本暂行办法。第二条B系列岗位的设置是在用人新机制的大环境下，通过科学合理的岗位设置和有效的控制总岗位数，达到增强学校运转效能，提高工作效率、提升管理水平的目标，建立科学高效的岗位管理体制和运作机制，进一步促进学校事业发展。第三条本办法所指A系列岗位是指纳入学校事业编制管理的岗位。B系列岗位是指学校按

3、照非事业编制设置的，从事管理和专业技术工作的，且区别于编制聘用和现有合同工的岗位，以及因工作需要经学校研究决定增设的其他岗位。B系列岗位不能直接转为A系列岗位。第四条B系列岗位的设置及聘用管理遵循“科学合理、精简效能，按需设岗、总量控制，公开招聘、竞聘上岗，合同管理、绩效考核”的原则，实行“能上能下，能进能出”-9-的动态管理模式。第五条B系列岗位的岗位聘用、岗位管理、岗位待遇等管理办法在国家政策允许范围内参照A系列岗位相关办法执行。第二章岗位设置第六条B系列岗位分为管理岗位、专业技术岗位等两种

4、类别。第七条管理岗位主要是指从事党政管理部门、各学院（部）及教辅单位管理工作的岗位。管理岗位设为5个等级，即管理一级至五级。第八条专业技术岗位主要是指从事辅助教学科研的专业技术岗位。专业技术岗位设为5个等级，即专业技术一级至五级。第九条岗位总量。B系列岗位总量根据学校岗位总量和实际工作需要设定。第十条岗位比例。管理岗位一级由学校控制，二级至五级岗位之间的结构比例控制目标为2:2:3:3。专业技术一级岗位由学校控制，专业技术二至五级岗位之间的结构比例控制目标为2:4:3:1。第三章岗位聘用第十一条

5、B-9-系列岗位人员实行校内外公开招聘。用人单位根据学校核定的定岗方案上报岗位需求计划，学校审核后下达招聘计划，由人事处统一组织招聘，学校和各用人单位共同完成具体招聘工作。招聘条件由岗位任职基本条件和用人单位岗位任职具体条件构成。第十二条岗位任职基本条件：（一）遵守宪法和法律；（二）具有良好的品行；（三）具备岗位所需的专业能力或技能条件；（四）具有适应岗位要求的身体条件。第十三条管理岗位任职基本条件（一）五级管理岗位，应具备如下条件之一：1.具有全日制本科学历学位，或具有硕士学位；2.具有本科学

6、历，毕业后具有在本校工作5年及以上专职从事管理工作的经历。（二）四级管理岗位，应具备如下条件之一：1.具有全日制硕士学历学位；2.全日制本科毕业并获得学历学位后，有3年及以上在本校专职从事管理工作的经历；3.具有硕士学位后，有3年及以上在本校专职从事管理工作的经历；4.具有本科学历，毕业后具有10年及以上在本校专职从事管理工作的经历；5.受聘五级管理岗位满3年。（三）三级管理岗位，应具备如下条件之一：1.博士学位获得者；-9-2.具有全日制硕士学历学位，有3年及以上在本校协助科（室）负责人完成有

7、关工作，独立承担某方面管理工作的经历；3.受聘四级管理岗位满3年。（四）二级管理岗位，应具备如下条件之一：1.获得博士学位后，有3年及以上在本校协助科（室）的管理工作或者负责某一方面的专门性管理工作的经历；2.具有全日制硕士学历学位，有6年及以上在本校协助科（室）的管理工作或者负责某一方面的专门性管理工作的经历；3.受聘三级管理岗位满4年。（五）一级管理岗位，应具备如下条件之一：1.具有全日制硕士学历学位，15年以上在本校负责某一方面的专门性管理工作的经历且受聘二级管理岗位满4年，近五年获得2次

8、校级以上优秀、个人奖励或荣誉称号；2.进校前具有副处或者副高以上职务职称。第十四条专业技术岗位任职基本条件符合国家关于相应教师职务的基本任职条件，具备与履行岗位职责相适应的学术水平和创新能力。（一）五级专业技术岗位，应具备如下条件之一：1.具有硕士学位（需全日制本科学历学位）；或本科学历，在本校从事专业技术工作满五年；2.附属小学教师应具有大学本科及以上学历、中小学教师资格证，现任中小学初级教师以上并有连续两年及以上课堂教学经验，普通话水平二级乙等以上；3.-9-幼儿园教师应具有大学本科及以上学