中考物理一轮复习 第1讲 测量 机械运动专题检测

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第1讲测量机械运动一、夯实基础1．完成下列单位换算，学会用科学记数法表示结果：（1）8cm=________µm.（2）3.5nm=_______cm．2．在物理实验室中，测量质量的工具是（　　）A．刻度尺B．天平C．秒表D．量筒3．初中物理实验中常使用刻度尺测量物体的长度，如图所示的物体的长度为_______mm．图14．物理学中比较物体运动快慢的方法是（　　）A．比较时间的长短B．比较路程的大小C．相同时间比路程

2、D．相同路程比时间二、能力提升5．在物理学中长度的测量仪器是________；温度计是根据__________原理制成的．6．物理实验常用的测量时间的工具是（　　）A．手表B．停表C．电子表D．沙漏7．某同学进行测量记录时因粗心漏掉了单位，请你补上：物理教科书的厚度为8.2____，课桌的宽度为0.65________。8.某同学测物理课本的宽，四次测量记录如下，其中错误的记录是（　　）A．18.41cmB．18.42cmC．18.40cmD．18.62cm9.正在行驶的列车速度是15m/s，这句话的物理意义是__________________。10.在物理学中

3、，速度的单位是_________（填符号）．如图所示，汽车从此处到达洛阳需要_______h。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求图2三、课外拓展11．客机匀速飞行的速度为250m/s，对其物理意义解释不正确的是（　　）A．

4、客机在1秒内的速度为250mB．客机的平均速度为250m/sC．客机每秒飞过的路程为250mD．客机每秒飞过的路程为250m/s12．某城市中心路段汽车限速为40km/h．一位女生因开车超速被警察罚款，如图是警察和这位女士的一段对话．请你利用所学的物理知识，帮助警察向这位女士解释被罚款的原因．图313.用如图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的最小分度值为________，所测物理的长度为________cm．图414．关于平均速度的下列说法中，物理含义正确的是（　　）A．汽车在出发后10s末的平均速度是5m/sB．汽车在某段时间内的平均速度是5m/s，表示汽车

5、在这段时间的每1s的位移都是5m配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求C．汽车经过两路标之间的平均速度是5m/sD．汽车在某段时间内的平均速度都等于它的初速度与末速度之和的一半四、中考链接15．关于物理实验的测量，下列说法正确

6、的是（　　）A．弹簧测力计必须竖直使用B．长度测量结果的倒数第一位代表所用刻度尺的分度值C．如果砝码磨损，会使托盘天平测量的结果偏小D．在“测量平均速度”实验中，斜面的坡度要小16.以下估测与实际情况相符的是（　　）A．人正常步行的平均速度是10m/sB．你手中物理试卷的宽度约为26cmC．一名初中生从二楼匀速下到一楼重力做的功约150JD．洗澡水的温度大约是80℃配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选

7、活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求参考答案1．8x104；2．选B；　刻度尺测量物体的长度，秒表测量时间，量筒测量体积的，只有天平是测量物体质量的。3．13.0；　通过观察刻度尺发现其单位是cm，分度值是0.1cm或者1mm，通过读数是7.30cm，但是起始位置是6.00cm，所以长度为1.30cm结果要用mm做单位，通过单位换算是13.0mm。4．C、D；　5．刻度尺热胀冷缩；　6．B；尽管四个答案中的仪器都可以用来测

8、量时间大小