中考物理总复习 第1讲 机械运动测试

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1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第1讲　机械运动(建议答题时间：30分钟)一、选择题1.关于某中学生的估测，下列数据合理的是(　　)A.身高约为160dmB.100m短跑成绩约为6sC.步行速度约为1m/sD.脉搏正常跳动60次所用时间约为1s2.(2017淮安)周末，小明乘坐“今世缘”号有轨电车去周恩来纪念馆参观，在有轨电车行驶过程中，小明觉得自己是静止的，他选取的参照物是(　　)第2题图A.轨道旁的行道树B.沿途的路灯杆C.有轨电车的车厢D.

2、迎面来的轿车3.(2017武汉)2017年4月22日，天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室首次完成自动交会对接，如图所示，“天舟一号”与“天宫二号”对接完成后，下列说法正确的是(　　)第3题图经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散A.“天舟一号”相对于“天宫二号”是运动的B.“天舟一号”和“天宫二

3、号”相对于地球是运动的C.“天舟一号”相对于地球是静止的，“天宫二号”相对于地球是运动的D.“天舟一号”相对于地球是运动的，“天宫二号”相对于地球是静止的4.(2017河北)平直公路上并排停放着两辆汽车．一段时间后，坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动．关于两辆汽车的运动情况，下列说法正确的是(　　)A.以乙车为参照物，甲车一定向南运动B.以甲车为参照物，地面一定是静止的C.以地面为参照物，甲车一定向南运动D.以地面为参照物，乙车一定向北运动5.(2016盐城)体育考试中，用每隔相等时间曝光一次的相机，拍摄小丽50m跑的过程，得到下列四张照片，其中表示她加速起跑阶

4、段的是(　　)6.(2016百色)如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程．以下分析正确的是(　　)第6题图A.甲、乙两车都做匀速直线运动经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散B.在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车的大C.在20～30s的时间内，甲车的平均速

5、度比乙车的大D.在0～40s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等7.(2016潍坊)如图，图甲是小车甲运动的s－t图像，图乙是小车乙运动的v－t图像，由图像可知(　　)第7题图A.甲、乙都由静止开始运动B.甲、乙都以2m/s匀速运动C.甲、乙两车经过5s一定相遇D.甲车速度越来越大，乙车速度不变8.(2017云南)如图是相向而行的甲、乙两物体的s－t图像，下列说法正确的是(　　)第8题图A.相遇时两物体通过的路程均为100mB.0～30s内甲、乙均做匀速直线运动C.甲的运动速度为10m/s经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了

6、小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散D.甲、乙是同时出发的9.(2017眉山)甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的s－t图像(路程－时间图像)如图所示，则下列判断错误的是(　　)第9题图A.甲、乙都在做匀速直线运动B.甲的速度小于乙的速度C.若以乙为参照物，甲往东运动D.经过4s，甲、乙相距8m二、填空题10.(2017攀枝花)小军用刻度尺和

7、数字钟(时：分：秒)测木块在水平面上滑行的速度，木块滑动的位置与时间如图所示，则木块在A、B间滑行的距离为________cm，滑行的平均速度为________cm/s.第10题图11.(2017江西)如图所示，一只白鹭正平行于水面飞行，若以白鹭为参照物，它在水中的倒影是________的，若以岸为参照物，白鹭是________的(均选填“运动”或“静止”)．经过专家组及技术指导员的共同努力，科技入户工作取得了很大的成绩，促进了小麦产量的大幅提升，农民种粮收益明显提高，得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和

8、农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习