中考物理 第一部分 教材同步复习 第1章 机械运动演练 新人教版

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第一部分　第一章1．坐在温馨的物理考场，仔细想想：你平时走路的步幅约为50__cm__，上体育课时你跑100m所需时间约为16__s__(填上合适的物理量单位)．2．(2016南昌一模)在商场里，妈妈和5岁的小东正乘自动扶梯下楼．小东拉着妈妈的手说：“妈妈，我们跑下去吧！”妈妈说：“小东，这样很危险，下楼时要拉着妈妈的手，站着不动．”他们在下楼，可为什么妈妈会说下楼时要站着不动呢？这里的“下楼”是以__地面__为参照物来说的，“站着

2、不动”是以__扶梯__为参照物来说的．3．按精确测量要求，如图甲所示，被测物体的长度是__30.50__cm；如图乙所示，图中机械秒表的示数是__337.5__s．4．表示运动快慢的物理量是__速度__，学过了运动相关知识后，我们知道可以用图象表示物体的运动状态，下列图象表示物体做匀速直线运动的是__甲__和__丙__.(均选填“甲”、“乙”或“丙”)5．百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图所示，两运动员中__乙__的速度较快，因为在相等的时间内该运动员运动的__路程__较大．6．战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”．当飞行员从右侧舷窗

3、看到的“天地分界线”如图乙所示，飞机可能在(　B　)A．斜向上爬升B．斜向下俯冲C．竖直向上爬升D．竖直向下俯冲配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求7．如图甲所示，小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学

4、校运动的st图象如图乙所示，则小华从家到学校的平均速度是(　C　)A．135m/s　　　　B．168.75m/sC．2.25m/s　D．2.81m/s8．(不定项)如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是(　AD　)A．前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程B．乙车到达600m处所用时间小于甲车达此处所用时间C．乙车在做匀速直线运动D．甲、乙两车在40s内的平均速度相同9．(不定项)甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后两人同时返回．整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知(　

5、AD　)A．两同学在t＝10min时相遇B．相遇前甲的速度是乙的4倍C．相遇后乙的速度是原来的1.5倍D．整个过程中甲的平均速度是乙的2倍10．古典名著《镜花缘》中有这样一段描述：宝叔在外求学读书，宝叔的父亲去看他，宝叔向父亲询问家中的怪事，他父亲说：“怪事倒也多，只是昨天一阵大风甚怪，把咱家院中的一口井吹到篱笆外”．结合如图所示情景，分析“井被吹到篱笆外”的原因．答：配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探

6、索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求井没有被吹到篱笆外，是篱笆被风吹得越过了井口．父亲是以篱笆为参照物，井与篱笆的位置发生了改变，因此说井被吹到篱笆外了．11．一列长为L＝1500m的货运列车，在平直的轨道上匀速行驶，运动中所受阻力为f＝4×105N．在要通过某长度为s＝600m的跨江大桥时，为提醒大桥上铁轨两旁的行人注意，处于车头的司机在列车到达桥头时拉响汽笛，位于车尾的押运员经过t1＝4s听到汽笛声，已知空气中声速为v1＝340m/s，求：(1)

7、列车提供的牵引力F；(2)列车的行驶速度v2；(3)列车通过大桥的时间t车．解：(1)根据二力平衡得F＝f＝4×105N．(2)s声＝v1t1＝340m/s×4s＝1360m，s车＝L－s声＝1500m－1360m＝140m，v车＝＝＝35m/s．(3)t车＝＝＝60s．12．小新和同学们一起用硬纸板搭建了如图所示的轨道，测量小球运动的平均速度．(1)根据实验原理__v＝__，需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间．(2)他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段标了标记