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时间:2019-01-09
《中考历史第01期黄金知识点系列08新文化运动》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求新文化运动聚焦考点☆巩固基础一、背景:1.西方民主、自由、平等、博爱等启蒙思想进一步介绍到中国。2.辛亥革命使民主共和观念深入人心。3.袁世凯宣扬尊孔复古思想,使新旧思潮发生激烈冲突。二.兴起:1.标志:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》。2.代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人。3.旗帜:“民主”和“科学”。4.阵地:《新青年》杂志。5.主要内容:a.提倡民主,反对独裁专制。b.提倡科学,反
2、对迷信盲从。c.提倡新道德,反对旧道德。d.提倡新文学,反对旧文学。三.发展:1.背景:俄国十月社会主义革命的胜利。2.内容:颂扬十月革命,宣传马克思主义。3.代表:李大钊:a.1918年,在《新青年》上发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》;b.1918年底,在北京创办《每周评论》。四.评价:1.性质:是我国历史上一次空前的思想大解放运动。2.积极性:它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。3.局限性:对东西文化存在绝对否定或绝对肯定的偏向,一直影响到后来。配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们
3、的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求【图解】《新青年》受到广大青年知识分子的普遍欢迎,被视为青年人的“良师益友”。他们说:“青年得此,如清夜闻钟,如当头一棒。”“我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上,道德上,学术上,思想上的一切黑暗”——陈独秀
4、。名师点睛☆典例分类类型一、新文化运动的内容【例1】在研究性学习活动中,我校初二历史兴趣小组要了解新文化运动,你会建议选择下列哪种刊物收集相关资料()A、《民报》B、《新青年》C、《中外纪闻》D、《海国图志》【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,《新青年》是综合性的文化月刊,1915年9月15日在上海创刊。初名为《青年杂志》。该杂志发起新文化运动,并且宣传倡导科学、民主和新文学配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础
5、比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求。所以答案选B考点:人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•新文化运动【点睛】本题属于识记型选择题,主要考查学生的识记能力,解答本题首先要阅读题干找出其中的关键信息“刊物”,然后结合已学知识进行判断获取正确答案。【举一反三】胡适在1923年给友人信中写道:“25年来,只有三个杂志可代表三个时代,可以说创造了三个时
6、代:一是《时务报》,一是《新民丛报》,一是《新青年》所创造的“新时代”是指()A.民主科学时代B.君主立宪时代C.民主共和时代D.尊孔复古时代【答案】A【解析】考点:人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•新文化运动类型二、新文化运动的代表人【例2】新文化运动的代表人物有()①鲁迅②康有为③陈独秀④梁启超⑤李大钊⑥胡适A.①②③④⑤⑥B.①②③④⑤C.②③④⑤D.①③⑤⑥【答案】D【解析】试题分析:本题考查学生对基础知识的识记。根据所学,康有为、梁启超是戊戌变法的代表人物,陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适都是新文化运动的代表人物,故选D。考点:人教新课标
7、八年级上册·近代化的探索·新文化运动【点睛】本题属于识记型选择题,主要考查学生的识记能力,解答本题首先要阅读题干找出其中的关键信息,即题眼,其次结合已学知识进行判断获取正确答案。【举一反三】他发表了《文学改良刍议》,主张用白话文代替文言文,他是()A.陈独秀B.李大钊C.胡适D.鲁迅配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚
8、持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要
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