中考历史第02期黄金知识点系列08中华文明的起源

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求中华文明的起源聚焦考点☆巩固基础一、祖国境内的远古居民：1.元谋人：生活在距今约170万年前的云南省元谋县。会制造工具，知道用火。是我国境内已知的最早人类。2.北京人：生活在距今约七十万年至二十万年前的北京西南周口店的山洞里。模样还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具。使用打制石器，过着群居生活，形成早期的原始社会。已经会使用天然火，还会保存火种。3.山顶洞人：生活在

2、距今约三万年前的北京周口店龙骨山顶部的洞穴里。他们的模样与现代人基本相同。仍用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火。用骨针缝制衣服，懂得爱美，死后埋葬。其生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。4.人和动物的根本区别是会不会制造工具。二、原始农耕的典型代表：1．河姆渡原始居民：生活在距今约七千年前的今天浙江余姚的河姆渡村，属于长江流域。使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻（我国是世界最早种植水稻的国家），饲养家畜，制造陶器。住着干栏式的房屋，会挖水井，过着定居生活。能够制作简单的玉器和原始乐器。2．半坡原始居民：生活在距今约五六

3、千年的今天陕西西安半坡村。属于黄河流域。普遍使用磨制石器，用耒耜和磨光的石器耕地，石刀收割庄稼，种植粟（我国是世界上最早种植粟的国家），饲养猪狗等动物，制造彩陶；住半地穴式房屋，过着定居生活，会纺线（纺轮）、织布和制衣，打猎捕鱼。在陶器上刻画符号，有些学者认为这是我国早期文字的雏形。三、传说中的历史人物：1.炎帝和黄帝：炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河流域的部落联盟首领，距今约四五千年。他们在涿鹿打败蚩尤部落，汉族的前身华夏族是由炎黄部落结成联盟后不断发展形成的,炎帝和黄帝成为中华民族的共同祖先。炎帝教人农耕，是传说中的神农氏。因黄帝

4、被认为是中华文化的创始者而被后人尊为“人文初祖”。2.尧、舜、禹：尧、舜、禹是继黄帝之后在黄河流域出现的部落联盟首领,他们之间采用“禅让制”的民主推举的方式推荐首领。禹又称大禹，主要历史功绩是治水（黄河），治水期间“三过家门而不入”。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱

5、国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求四、启示：劳动创造了人类。原始社会经历了原始人群和氏族公社两个阶段，它是一个平等的社会，但生产力水平及其低下。【知识拓展】黄帝战蚩尤黄帝战蚩尤的故事，出自中国上古奇书《山海经》，在中国神话传说及东方神话之父袁珂所著《中国神话传说》中非常精彩。九黎族的首领是蚩尤。黄帝姬轩辕的有熊夹在神农跟九黎两部落之间。当时这三个部落是黄河中游至汾水之间最为强大的，于是争霸战开始了，姬轩辕怕两面受敌，所以他采取先发制人的策略，突袭神农部落，在阪泉郊野的大战中击败了神农部落。

6、姬轩辕乘胜挥军渡过黄河，一直挺进到九黎部落的根据地涿鹿，会战在涿鹿郊野，这是历史上最早和最有名的大战之一。各部落看到黄帝打败了蚩尤，都挺高兴。黄帝受到了许多部落的拥护。从此，黄帝成了中原地区的部落联盟首领。北京人头部复原像名师点睛☆典例分类类型一、远古居民【例1】“生活在距今约70至20万年，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火。”根据这些特点，请你判断应属于（）A．元谋人B．北京人C．半坡人D．河姆渡人【答案】B【解析】配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精

7、神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求试题分析：本题考查的是北京人。1929年，在北京西南周口店的山洞里，我国考古工作者发现了一个完整的远古人类头盖骨化石，这就是名震世界的北京人。他们生活在距今约70-20万年，还保留着猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具

8、。如使用打制石器和木棒，共同劳动，共同分享劳动果实，过群居生活；他们已经会使用天然火，用火取暖，烧烤食物,驱赶野兽。选择答案B。考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·祖国境内的远古居民【点睛】此题属于识记型选择题，准确掌握相关基