卓越工程师培养计划中校企合作人才培养模式的研究

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1、卓越工程师培养计划中校企合作人才培养模式的研究  [摘要]本文回顾了卓越计划的相关研究,并对燕山大学卓越工程师班的60名学生进行了调查问卷,在此基础上提出了卓越工程师校企合作人才培养模式。该模式以满足学生需求、实施项目化教学和多元化考核为核心理念,对卓越工程师的培养具有一定的启示和指导意义。实践证明,校企合作人才培养模式无论对提高教学质量还是对提高学生自主性均有一定的促进作用。  [关键词]卓越计划;校企合作;人才培养模式  [中图分类号]G642.40[文献标志码]A[文章编号]1005-4634(2014)05-0099-03  0引言  为贯

2、彻落实党的十七大提出的走中国特色新型工业化道路、建设创新型国家、建设人力资源强国的战略部署以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)》,教育部于2010年6月启动了“卓越工程师教育培养计划”(以下简称“卓越计划”)。截至2013年年底,全国有三批共350余所理工科特色鲜明的高校参与了该项计划。  “卓越工程师教育培养计划”9围绕工程能力这一核心问题,对人才培养模式进行全方位改革。在加强科学文化基础知识学习的基础上,以强化工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力为核心,重构课程体

3、系和教学内容,着力推动研究性学习方法,加强大学生创新能力训练,加强跨专业、跨学科的复合型人才培养。在此基础上,深入开展工程实践活动,“真刀真枪”做毕业设计,参与企业技术创新和工程开发[1]。  卓越工程师计划的主要目标是:面向工业界、面向世界、面向未来,培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,努力建设具有世界先进水平和中国特色的社会主义现代高等工程教育体系,并促进我国从工程教育大国走向工程教育强国[2]。“卓越计划”具有三个特点:(1)行业企业深度参与培养过程;(2)学校按通用标准和行业标准培养工程人才;(3)强化

4、培养学生的工程能力和创新能力。  1“卓越计划”相关研究现状  2010年6月,教育部在天津召开“卓越工程师教育培养计划”启动会,联合有关部门和行业协(学)会,共同实施“卓越工程师教育培养计划”[3]。61所高校被批准为首批“卓越工程师教育培养计划”实施高校,其中包括燕山大学。同年8月教育部和中国工程院共同成立“卓越工程师教育培养计划”专家委员会,负责指导“卓越工程师教育培养计划”的组织实施工作。2011年在全国应用型本科院校“卓越工程师教育培养”论坛上,13个应用型本科院校的校长介绍了各校对卓越工程师培养计划的实施和教学改革的探索与思考。9  李

5、英梅等提出了卓越软件工程师培养方案[4],即2+1+1模式,其中2年为基础教育;1年为专业知识教育,1年为校企联合实践。施晓秋等尝试了3+1模式[5],即3年校内教育,1年校外实践的培养模式。王菁华等提出了基于太极知行合一理念的123培养模式[6]。以上培养模式均收到了良好的实践效果。“统筹安排,分阶段培养”是“卓越计划”的主要培养模式。无论是2+1+1模式,3+1模式或者123培养模式,校企合作是卓越人才培养的核心。但许多研究者对校企合作在具体实施细则方面的研究尚不具体、成熟,因此可借鉴以及可操作的校企合作人才培养模式的构建是目前卓越工程师培养计

6、划中有待完善和创新的一个研究课题。  2卓越工程师培养计划中校企合作人才培养模式的研究  为贯彻实施“夯实基础、拓宽口径、增强能力、提高素质”的人才培养思路,燕山大学电子信息工程专业在2012年开始与秦皇岛康泰公司合作进行卓越工程师计划培养,校企合作培养是否比过去课堂理论教学有明显的优势,在培养目标、教学计划、课程设置以及教学内容等方面到底有着怎样的改变?厘清这些问题对重构人才培养模式具有重要的指导意义。  2.1调查问卷及结果  研究者对09级、10级卓越工程师班共计60人的学生通过问卷调查形式对其实习动机、实习效果、实习基地条件、实习满意度、实

7、习内容等方面进行了调查,收到有效调查问卷58份。调查结果见表1。9  从调查问卷的统计结果可以发现,参加校企合作培养卓越工程师计划的两个班级对于他们在企业的学习状况基本是满意的,在许多方面是有收获、有进步的。企业的生产条件也基本能够满足学生的学习要求。通过在企业实习,他们的工程实践能力、组织沟通能力、自主学习能力、知识迁移能力以及团队协作能力等均有所提高,特别是自主学习能力提高最明显。同时也发现了学生在实习中存在一些问题,如课堂学习内容和实习内容脱节、学生考研和找工作对实习有很大的冲击等,这些影响了实习管理和实习效果。还有学生由于习惯了学校生活而难

8、以适应企业的生活与管理。  此外,研究者还走访了秦皇岛康泰公司、秦皇岛电信公司、秦皇岛海湾公司、中国电子集团54所和燕软公

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