对高中语文作文教学实用性和创新性的分析

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1、对高中语文作文教学实用性和创新性的分析  新课程改革下,高中语文教学发生了较大的改变,主要原因就是学生刚一进入高中就开始进入了高考的准备阶段。这样以来,高中语文课堂就成了通向高考的主战场。对于这种情况,教师应用有效策略来进行高中语文作文教学,并且加强对高中语文作文教学创新性和实用性的研究。语文作文教学是高中语文教学中的重点内容,所以长期以来获得了广大教育工作者的重视和关注。通过作文教学,可以培养学生的情操,提升其语文综合素养,对于学生将来的发展有着深刻的影响。本文探讨了当前高中语文教学中的实际问题,并且简要分析了高中语文作

2、文教学的实用性和创新性,希望为教育工作者提供有益借鉴。  一、当前高中语文作文教学中的突出问题4  新课改强调的是对学生综合素质的培养。但是,因为当前的高中教育在较大程度上受到了传统教育方法的影响,所以难以落实素质教育的要求。许多高中作文的写作要求都是积极向上,热爱祖国,热爱人民等等。这导致学生缺乏独立的思考,出现了谎话连篇的问题,在词句和段落中常常可以看到套话和空话,没有任何真正的意义,这体现出了高中语文作文教学在创新性和实用性方面的缺乏。一般来说,教师常常会为学生留出时间进行写作,并且在作文教学中比较、评价学生的文章。

3、而后总结学生的优缺点以及写作特征,让班级学生学习到其它学生的长处,并且发现自身的不足,进而提升自身写作能力。应用这种教学方式,虽然有一定的效果,但并不十分理想,许多学生难以提升写作水平。同时,一些学生把作文课当作是放松课,在作文讲解的过程中没有认真的倾听,而是本着娱乐的心态去学习,作文教学的应用性比较低。与此同时,一些教师没有重视学生的个性化发展,在作文教学中永远都是讲解和分析班级里的优秀作文,并且为学生讲解标准的作文写作方法和形式,这其实属于灌输式的教学模式,时间久了,只会让学生的作文千篇一律,并且使用相同的作文技法,作

4、文教学缺乏创新性,学生难以全面的发展[1]。  二、高中语文作文教学的实用性分析  在高中语文作文教学中,教师可以用固定的模式来培养学生,让学生经过较长时间的积累之后,逐渐掌握作文写作的方法。这种固定的教学模式可以培养学生的作文水平,并且让学生在高考中取得较高的分数。  教师需要遵循实用性的教学理念,在实际教学中善于发现学生的闪光点,例如,特别的开篇能够很好地吸引教师的目光,良好的结尾能够起到画龙点睛的作用,并且奠定文章的整体基调。这种首尾呼应的作文,一般都能取得良好的分数,所以教师需要关注作文教学的实用性,并且把作文教学

5、划分成不同的内容板块。比如,在进行作文开题演练的过程中,教师可以使用各种类别的题材来进行开篇练习,并且让学生做好作文笔记,使其稳步提升作文水准[2]。  实用性的作文教学涉及的方面比较广,可以从许多角度来进行分析,进而获得出乎意料的良好效果。例如,分析不同类型文章的闪光点和得分点。一般来说,象征性的作文,都可以应用叙述的模式,进而呈现出象征的中心思想内容。例如,某地的高考作文题目要求以“父亲的肩膀”4为题进行写作。这个题目属于话题作文,写作难度并不高,有一定的拓展空间,是一个象征性的题目。学生不能仅仅狭隘地描写父亲的肩膀。

6、而是需要清楚的知道,肩膀其实代表着责任,父亲正是孩子的大树,能够为孩子们遮风挡雨。所以,面对这个题目,学生需要理解其中的象征意义。如果学生能够分析出题目中的象征内容,就能够写好这种作文。  三、高中语文作文的创新性分析  对于高中语文作文教学来说,创新性和实用性似乎是相互矛盾的。其实,这两者是相辅相成的。在每年的高考中,都会出现许多满分文章,那么这些高分以及满分文章具有什么优势呢?其中的关键就是创新,对于作文的创新是十分大胆的,所以许多学生并不会进行创新写作[3]。这种写作方式更像是一种赌博,如果失败就意味着落榜,进入人生

7、的低谷,如果成功,就会取得高分,走向人生巅峰。那么,高中语文教师有没有必要培养学生创新作文的能力呢?这方面因人而异,例如:一些学生具有很高的作文天分,常常可以打破常规,并且写出深厚的文字。这种写作风格具有很大的开发价值,但是不适合在高考中应用。因为对于高考语文阅卷老师来说,他们没有充足的考虑时间,更没有时间去关注作文的深刻内容,往往只有几十秒的时间去阅卷,所以教师需要指导学生把握好创新的尺度。  综上所述,对于高中语文教学来说,作文教学是十分重要的一部分,教师们需要相应的改进策略,为学生提供一个良好的作文锻炼环境,进而不断

8、提升作文教学的实用性和创新性,提升其作文写作能力,满足国家当前对于人才的实际需求。  参考文献:4  [1]李翠丽.高中语文作文教学的点滴体会[J].成功(教育),2013,(24).  [2]石慧.浅析高中语文作文教学的实用性和创新性[J].才智,2013,(26).  [3]刘家强.新课程标准下高中

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