初中英语备课的重点与难点(二)

初中英语备课的重点与难点(二)

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1、初中英语备课的重点与难点(二)  ●来源:百度文库  三、备资料――科学选择资料,贵在灵活渗透  教材是教学资源的核心部分,教师必须深刻理解,吃透内容。但是,教师上课仅仅依据教材照本宣科,则使学生感到索然无味,兴趣不浓,缺乏活力。而教学参考的恰当利用,配套资料的交错渗透,生活经验,社会实践的观察积累融会贯通,会丰富教学内容,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,促进学生的求知欲望。在选择相关资料时,必须慎重考虑,把握好资料的量和度。首先,选择资料的标准应是扣教材、扣考纲、重视知识梳理、加强基础训练。为此,选择资料时,我们应考虑以下几方面:一要考虑是不

2、是正版书籍,以防错误百出。二要考虑编著资料的出版社和教师,挑选那些一线教师编写的资料;三要考虑内容编排是否合理,这一环节应是重中之重。资料选好后,教师精选训练点应该把握以下几点原则:  1.按中考题型进行选择,要选典型、综合、有引领性的题。如:  ①Pleasereadeverysentence________.Themore________youare,thefewermistakesyou’llmake.  A.carefully;carefullyB.careful;careful  C.carefully;careful  ②Toour

3、great________,WangFang,thetopstudentinourclass,didn’tpassthephysicstest.The________newsmadeus7quite________.  A.surprise;surprised;surprising  B.surprise;surprising;surprised  C.surprised;surprising;surprise  ③There________afootballgamebetweenItalyandGermanytomorrowmorning. 

4、 A.hasB.isgoingtobe  C.willhave  ④You________angrywithhim,forsheisveryyoung.  A.neednotB.don’tneedto  C.needn’tbe  2.选题要做到基础全面,覆盖面大,层次分明,综合连贯,特色创新。  教师对所选的题,可根据学生实际情况,进一步加工,增加覆盖面,加大考查范围。例如:  ①OnthemorningofMayDayinTian’anmenSquare,Isawthousandsofpeople_______thenationalflag_

5、______up.  A.watch;goB.watching;togo  C.watching;goingD.watching;go  ②Thefriendsfromothercountries________Beijing________thedaybeforeyesterday.  A.arrived;inB.reached;in  C.arrivedin;/D.got;in7  这几道题有一个共同的特点:每一道题都有两个考点。试题篇幅有限,不可能面面俱到,因此我们就要在部分单项填空的每一个语境中设置两个关注的考点,增加试题的信息量和覆盖

6、面,以达到全面考查的目的。  3.选材新颖,准确把握时代热点。  ①―What’sthematter,Kangkang?  ―Oh,Ifeelsorrytohearmorethan________peoplelosttheirlivesintheearthquakeinSichuan.  A.sixtythousandsofB.sixtythousand  C.sixtythousandofD.thousandof  ②―Jimwantstotakepartinthetorchrelay(火炬传递)ofBeijingOlympicGames. 

7、 ―________.  A.SoIdoB.SodoI  C.NeitherdoID.Somedo  5.博览精选,厚积薄发  教师在平时要积极提升个人素质。注意对资料、易错题、经典题、好词好句、知识的盲点题、开拓思路题、英语时事等的收集。  6.消化吸收,贵在创新  对教辅资料不能机械照搬,而应将其作为开拓思路的工具,依据教材内容灵活选择,科学渗透。  在备课中我们也发现了一些问题。比如,教师往往各自为战,备课所生成的资料不能共享,有时候把别人的材料用7U盘将文本拷贝来拷贝去,以实现部分共享,但是其生成资源缺乏体系;教师从网络上查找教学资料,

8、资源的丰富性、缺乏针对性及免费资源的不可靠性往往耗费了教师大量搜寻和甄别时间。其中最重要的是不适合自己的学生和教师的特点。  为了使备课更合理有效,让

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