从就业形势看高职文秘专业就业指导

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1、从就业形势看高职文秘专业就业指导  摘要:高校毕业生就业工作是党和政府非常关注的问题,也是高职院校的生命线。当前,文秘专业学生的就业现状受当前经济形势的影响出现了喜忧参半的形势。虽表面就业形势喜人,但是深层次中也是危机重重。现阶段,文秘专业就业前景出现了职业细分、注重综合素质等,就业指导还停留在几年以前的状态,因此深化就业指导已经是迫在眉睫的事情了。  关键词:就业形势高职文秘专业就业指导  中图分类号:G645文献标识码:A文章编号:1672-1578(2014)9-0059-02  随着社会主义市场经济的快速发展,文秘

2、工作的职业化特性越来越明显。从当前的形势看,文秘专业就业形势喜人,就业率高居前茅;但是就业的整体质量不高。在现有的教育现状下,就业指导工作在一定程度上起到了决定性的作用。  1当前高职文秘专业现状  1.1就业岗位供大于求5  文秘是一种综合性极强,涉及领域甚广的职业。社会商业领域的一切企业和部门都需要文秘这个工作岗位。广义的文秘所涉及的岗位包括行政总监、行政主管、行政经理/办公室主任、行政专员、前台/接待、人力资源专员等众多岗位,而每年在这些岗位就业的高职毕业生只能满足需求的一半左右。据某网站做的一项抽样调查表明。文秘专

3、业的就业地区排前三位的是北京、上海、广州地区,就业岗位较多。因此就业岗位供大于求的局面近期存在。  1.2毕业生定位不准,不注重自身的发展  高职毕业生在寻找工作中仍把自己的定位在一些管理者或者是办公室人员的角色,简单的认为文秘岗位是花瓶岗位或是简单的上传下达,而不是认真的思考自己的特殊助手的作用。一些毕业生在校期间学习不够努力,综合素质提升不大,造成就业时无法达到就业单位的要求。自身遭遇重大损失。甚至有被其他人员取代的危险。  1.3毕业生就业指导工作滞后,缺乏针对性  现在高校的毕业生就业指导工作是在近几年逐步确立的,

4、虽然有很大的发展但是就业指导工作仍然存在着重书本,脱离实际的现象。文秘混同在所有专业中一起上课,一起学习,没有针对自身专业的特点开设一定数量的专题指导。教学内容缺乏新意,没有针对现实的实际情况开设对应课程,往往采用一些讲座的形势敷衍了事。  2造成的原因  2.1毕业生工作浮躁,过于看重待遇和工作环境  高职学生在企业中的口碑是比较好的,企业在招聘过程中往往看重的是高职学生的敬业精神和吃苦耐劳精神。也存在着造成不好口碑,主要原因是毕业生功利心重,工作态度漂浮不够踏实,自信也急于求成、个性张扬,好高骛远,一心想一夜暴富。在就

5、业指导工作中,我们往往缺乏这方面的的教育,缺乏对学生职业生涯的长远规划的教育。对于工作岗位的认同感教育。5  2.2企业缺乏人才培养机制,无法留住真正的人才  一些企业的招聘过程中忽略了对于员工长远发展的规划,一味认为只要给与高工资就能吸引人才,就能留住人才,这种做法是片面的表现,忽略了人真正的需求。目前国内的企业对于人才培养机制缺乏,晋升通道不通顺,员工无法看到自己发展的机会。这也是员工频繁跳槽的重要原因。  2.3文秘教学理念和内容落后,教学无法紧贴实际  首先,在很多职业高校里,文秘专业仍然是传统专业,以往的教学活动

6、中获得了很多的教学经验和方法,不愿轻易放弃已有的旧的东西。但是随着科技的高速发展,社会需求也随着不断的进步和发展。原有的旧的经验不一定能满足现实需要。其次,有些高校仍然把文秘专业的教学定位在课堂里的理论教学,忽视学生动手能力和综合素质的培养。最后,学校对于文秘专业投入不足,实训场地缺乏,软硬件设施缺乏,可供实习的单位欠缺。  2.4就业指导课重视不够,具有实践工作经验的师资力量缺乏  在一些高校的领导眼中,就业指导课就是一门可有可无的课程,无需投入很多的教学资源,对于任课老师只是要求他们按照书本上所说的进行教学,没有考虑过

7、老师是否能胜任就业指导的课程。现在担任就业指导课程的老师以前大多从事的是其他课的教学,教学理念和实践经验缺乏,不足以完全满足教学的需要。  2.3文秘专业前景  秘书是一个“万金油”5的岗位,要求人员素质高,动手能力强。由于秘书是领导身边的人更多的能得到领导的指点,提拔的几率很大。在日常工作中,经常协助领导参与管理工作,管理能力提升很快,在内部的调整和换岗中,往往秘书能成为最大的赢家。在企业中,秘书的发展方向可分为一下几类:(1)行政管理部门,如办公室主任、科室主任等。(2)拥有一定决策权的助理。如董事长助理,总经理助理等

8、。(3)人力资源管理部门,如人力资源总监等。  2.4公关部门,如客户经理、公关经理等  综合以上分析,秘书是一个前景广阔的岗位,这就要求学生必须具备超强的综合素质,具备较强的吃苦耐劳的精神和敬业精神。  3采取的措施  3.1转变思想,正确认识就业指导课程的重要性和必要性  就业指导是关系到学院就业生

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