中考16篇文言文集锦

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1、《出师表》问答题1.诸葛亮受命以来怀着怎样的心情并采取了怎样的行动来报答先帝的?(用原文)心情：行动：2.文中开篇含有痛惜先帝未竟之情,目的是什么?(内容创业维艰的意思，意在引起刘禅深思)3.作者从正反两面概括两次历史,并引起先帝故事意在说明什么?(总结两次历史兴衰的经验教训,说明“亲小人”必将导致亡国)4.谈谈亲贤远佞在当今时代现实意义。俗话说：“近朱者赤,近墨者黑”只有亲近贤人,才能广泛听取他们的意见和建议,从中吸取丰富的营养,也只有疏远小人,才能避免他们的不良影响,亲贤远佞无论对于领导干部还是平民老百姓都有十分重要的意

2、义.5、表文的核心思想是向后主阐明什么道理？诸葛亮在这篇表文里一面劝勉刘禅开张圣听，严明赏罚，一面又向他举荐人才来管理“宫中”“营中”之事，并殷切地阐明亲贤远佞的道理。6、用自己的语言叙述诸葛亮的身世、志趣。诸葛亮原本鞠躬田园，后来效忠刘备，打败曹操。刘备死后辅助刘禅，一心想要恢复汉室。死时54岁。诸葛亮琴棋书画样样精，但他志趣是否在这我就不清楚了。只是他常以管仲乐毅自比，所以本人认为他的志趣是辅助明主建立伟业，成就一代霸主。7、问中最另你感动的是什么？请说明理由。最令我感动的是他勇于承担责任，言辞恳切，为无能的君主鞠躬尽瘁

3、。8、诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议？提出这三条建议的目的是什么？三条建议：目的：上面这些治国大计和政事安排，都是为了出师。只有国内政局稳定，有了“平明之理”，诸葛亮才可以后顾无忧，专力伐魏。9、作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求？贤臣——稳定政局，提兴德之言后主——亲近贤臣，听取他们的“兴德之言”，赏罚分明，以保持国内政局分明。10、根据我们所学的古诗文，为“出师一表，表效忠汉室之心”拟一个下联。爱莲一说，说品质高洁之志；陋室一铭，铭安贫乐道之心11、从作者的叙述中可以看出“先帝”是怎样一位君主？（胸怀宽广，气度恢

4、弘，能礼贤下士，虚心求教，并能做亲贤远佞的仁君贤主。）12、.陆游曾写诗称赞此表“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”结合本文相关内容，谈谈本文为人称道的原因。文章表现出诸葛亮的耿耿忠心、知恩图报的美德，他高尚的人格、恳切的心情、良苦的用心在表中都有鲜明的体现，让人佩服，让人敬仰；加上文章的形式优美，骈散结合，感情深挚，读起来琅琅上口，有许多脍炙人口的佳句。13、《后汉书诸葛亮》说诸葛亮“开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚。”结合本文，谈谈这几句评价说明了诸葛亮在治国方面有怎样的特点。（开诚布公，公正无私，

5、赏罚严明）14、文中写出此次出师目的的一句是什么？北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。15、段中作者用哪些话说明北伐条件已经成熟？作者要表达的感情，可用选文中的哪句话来概括？南方已定，兵甲已足；此臣所以报先帝而忠陛下之职分也16、文中的先帝指___，本文中的陛下是指____，这是____在出师攻伐___国前写的一篇表，“天下三分”是指天下分裂为____、____、_____三个国家。刘备；刘禅；诸葛亮；魏；魏；蜀；吴。17、第一段中陈述作者临危受命的千古名句是什么？受任于败军之际，奉命于危难之间2418、古之贤

6、者善于以史为鉴,查治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有何意图？点名先帝对腐败的桓、灵二帝的叹息痛恨，告诫刘禅别走桓、灵二帝得旧路，否则先帝九泉有知，不得安息。19、忠陛下的忠表现在？忠陛下的忠，应当是忠刘禅，所以是受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。20、在重视责任意识的今天，诸葛亮的精神将会对你产生何影响？强化我的做事责任心，树立我的大局荣辱观，加强我的办事务实性。21、诸葛亮是在向刘禅提建

7、议，但文中提到“陛下”不过七次，而提到“先帝”却有十三次之多，这是为什么?不难看出，诸葛亮事事都以先帝之意为依据，句句都借先帝之口说出，既不失人臣之礼，更无教训人主之嫌，使刘禅听了，忠言而不逆耳，十分得体；同时也表明他本人处处念及先帝之遗德、遗训，时时不忘先帝之殊遇重托，既能表明自己的心迹，又容易以情打动刘禅。文中虽然明提陛下只有八次，但暗提陛下尚有五处(即“诚宜开张圣听”之前，“宜付有司”之前、两次“悉以咨之”之前、“则责攸之”之前)，实际共十三处，或表忠诚，或表心愿，或提具体建议，表明诸葛亮处处为刘禅着想，使再昏庸的皇帝

8、也不能无动于衷了。总之，“受恩感激”，“报先帝”，“忠陛下”的思想感情，贯穿全篇，字里行间洋溢着对刘备父子的无限忠诚。《三峡》中考试题集锦2、解释划线词语的含义。略无阙处（毫无）或王命急宣（有时）属引凄异（接连不断）良多趣味（实在，的确）3、翻译句子。（1）自非亭午夜分，不见曦月译：如果不