七年级英语下册 unit 5 i love learning english lesson 30 writing an email in english教案 （新版）冀教版

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求Unit5教材冀教版英语七年级下册授课时间主讲人授课班级课题Lesson30WritinganE-mailinEnglish课时安排课型教学目标语言知识:掌握词汇：pal;introduce短语及句型：playchess;trytodo…;lookforwardto…语言技能:正确运用所学的语言项目表达自己的想法情感态度:学会用英语写电子邮件，与别人友好交往。教学重点引领学生掌握与本课有关的词汇和句型教学难点学会运

2、用所学的语言项目用英语写电子邮件教学方法Listening,speaking,readingandwriting,教学资源Electronicwhiteboard,Multimediacourseware教学步骤教师活动学生活动调整与思考教学过程设计StepI.Classopening1)GreetthestudentsineverydayEnglish.2)DutyreportStepII.Lead-in&presentationT:Doyouwanttohaveapenpalabroad?StepIII.Teachingofthenewclass1.Lear

3、nthenewwordseasilyWiththepictures2.Listentothetapecarefullyandfinish“let’sDoit1”3.Fastreadingandfinish“let’sDoit2”4.Carefulreading:ReadthetextmorecarefullyandfinishtwotasksA.Understandthegeneralideaofthepassage.B.Findoutandlearnthelanguagepointsinsmallgroups.Ihavenobrothersorsisters.

4、=Idon’thaveanybrothersorsisters.trytodo…努力做……Eg:Itrytofinishtheworktoday.lookforwardto…期待……（后接动词的ing形式）Eg：Wearelookingforwardtoseeingeachothersoon.AskfourorfivestudentstorespondAsktheclasstowritetrueorfalseAnddiscuss.AskthestudentstolistenAskthestudentstocompletetheExerciseingroups配合

5、各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求教学过程设计introduce意为“介绍，引见”常用词组：“introducesb./sth.tosb.”Eg:AllowmetointroducemyfriendMissWoodtoyou

6、.StepIII.PracticeandExerciseA.Askandanswerinpairs.B.Finishtheexercise..1.Amytried______besttofinishthetask,butshefailedatlast.A.sheB.herC.hisD.hers2.Ilookforwardto_________thefilm.A.seeB.toseeC.seeingD.toseeing3.YouMingisabout_________.A.2.26meterstallB.2.26-meter-tallC.2.26metertall

7、D.2.26–meters-tall4.First,pleaseintroduce______inEnglish.A.youB.yourC.yourselfD.yours5.LearningChinesereally_______mymindtotheChineseworld.A.calledupB.turnedupC.openedupD.madeupAsksomestudentstoaskandanswerinpairs.Asksomestudentstofinishtheexercise作业Finish“let’sDoit3and4”Rememberthel

8、anguagepoint