七年级英语下册 module 7 my past life unit 1 i was born in a small village同步练习 （新版）外研版

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求Module7　MypastlifeUnit1　Iwasborninasmallvillage.Ⅰ．根据汉语或首字母提示，完成单词1．Iwasborninasmallv______inShandongProvince.2．Myteacherwass______butverynice.3．Hismotherisvery______（友好的）tome.4．Wereyou______

2、（不易相处的）inclass?5．Myunclelivedina______（城镇）．Ⅱ．根据要求改写句子1．TheywereTony'sfriends.（改为一般疑问句，并作出肯定和否定回答）____________________________________________________________________________________________________________________________________________2．Shewasbornin_a_big_city.（对

3、画线部分提问）____________she______？3．Hewasvery_careful.（对画线部分提问）______washe______？4．ThenameofthebridgewasChangtong.（对画线部分提问）____________thenameofthebridge?5．Hisfavouritesportisbasketball.（用lastterm改写句子）Hisfavouritesport________________________.Ⅲ．句子翻译1．他的父亲出生于1970年。______

4、____________________________________________________________2．许多父母对孩子要求很严格。_____________________________________________________________________3．贝蒂和玛丽是在哪里出生的？________________________________________________________________________4．他的第一个小学的名字是什么？__________________

5、___________________________________________________5．——你的姑姑是什么样的人？——她很友好。____________________________________________________________________________________________________________________________________________Ⅳ．根据短文内容和首字母提示补全单词配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养

6、苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求Professor（教授）QianXuesenw______oneofthemostfamousscientistsintheworld.Hewasb______inZhejiangProvincein1911.He

7、wass______inhisworkbutveryf______toothers.Whenhewasastudentinhisp______school，hewasverywellbehaved（有礼貌的）．配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体

8、主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求参考答案Ⅰ．1．village　2．strict　3．friendly　4．difficult　5．townⅡ．1．WeretheyTony'sfriends?Yes，theywere./No，theyweren't.2．Whe