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《2018-2019学年高一生物寒假作业（11）物质跨膜运输的实例---精校Word版含答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、物质跨膜运输的实例一、选择题1、如图是平衡时的渗透装置,烧杯的液面高度为a,漏斗的液面高度为b,液面差m=b-a,在此基础上继续实验,以渗透平衡时液面差为观测指标,正确的是( )A.若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,则平衡时m增大B.若向漏斗中滴入等浓度的蔗糖溶液,则平衡时m不变C.若向漏斗中滴入清水,平衡时m将减小D.若向烧杯中加入适量清水,平衡时m将增大2、下列现象属于渗透作用的是( )A.水分子通过细胞壁B.K+通过细胞膜C.干燥的黄豆种子浸在水中逐渐胀大D.水分子或其他溶剂分子通过原生质层3、1.9%的尿素溶
2、液与血浆等渗,但如果将红细胞置入其中会立刻溶血。以下解释正确的是( )A.尿素破坏红细胞的细胞膜导致红细胞破裂B.尿素能通过细胞膜导致红细胞吸水膨胀破裂C.尿素能通过细胞膜导致红细胞中毒死亡D.红细胞在尿素溶液发生渗透失水导致死亡4、下列有关植物细胞吸水或失水的说法,不正确的是( )A.成熟的植物细胞可以通过渗透作用的方式吸水或失水B.成熟的植物细胞相当于一个渗透系统,其中原生质层相当于半透膜C.质壁分离及复原实验能够比较不同植物细胞细胞液浓度的大小D.正在进行质壁分离的细胞,细胞液浓度/外界溶液浓度的值减小5、
3、一个成熟的植物细胞,它的原生质层主要包括( )A.细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质B.细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质C.细胞壁、液泡膜以及它们之间的细胞质D.细胞膜和液泡膜之间的细胞质6、植物细胞能发生质壁分离的原因包括( )①外界溶液浓度小于细胞液浓度②细胞液浓度小于外界溶液浓度③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性A.②④ B.①④ C.②③ D.①③7、下面能发生质壁分离作用的一组细胞是( )①食用的糖醋蒜细胞 ②蚕豆叶的表皮
4、细胞 ③植物的根毛细胞 ④人的口腔上皮细胞 ⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞 ⑥根尖分生区细胞A.①⑤ B.②③⑥C.①②③④⑤⑥ D.②③8、如图为显微镜下某植物细胞在质量分数为30%的蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是( )A.若将细胞置于清水中,A将基本保持不变B.若该细胞处于质量分数为40%的蔗糖溶液中,B/A值将变小C.B/A值能表示细胞失水的程度D.A、B分别表示细胞和液泡的长度9、图1为质壁分离及其
5、复原实验流程图,图2为光学显微镜下观察到的某植物细胞质壁分离实验结果图,下列说法正确的是( ) A.图1实验没有设置对照B.图2若视野比较暗,则只能通过调节反光镜使视野变亮C.图2是图1中处的实验结果观察图D.图2细胞若继续发生质壁分离,则该细胞的吸水能力不断增强10、下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是( )A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮
6、细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察11、利用紫色的洋葱表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的正确叙述是( )A.该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验B.在发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强C.将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象D.不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞,滴加蒸馏水后都能复原12、为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长,某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案,实验结果如下表:蔗糖溶液浓度/0.150.190.
7、230.270.310.35质壁分离状况不分离不分离刚分离较显著显著显著他们又测定了乙地土壤溶液浓度,发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长,则乙地土壤溶液的浓度最可能是( )A.>0.19 B.>0.23 C.<0.27 D.<0.2313、用物质的量浓度为2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如图所示。下列表述中正确的是( )A.该细胞可能是某种植物根尖分生区的细胞B.段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大C.段表
8、明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡D.用一定浓度的溶液,可得到类似蔗糖溶液的结果14、科学家做过这样的实验:准备好含Ca2+、Mg2+和的培养液,将番茄和水稻分别放在上述培养液中培养。一段时间后,培养液中的离子浓度如图所示。根据实验结果,以下结论正确的是( )A.Ca2+、Mg2+和的跨膜运输是顺相对含量梯度的B.细胞对于物质的输
