高校应用网络技术构建全面信息化教学管理模式的分析

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1、高校应用网络技术构建全面信息化教学管理模式的分析　　DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2016.24.123　　摘要：目前我国各大高校纷纷实行全面信息化教学管理模式，该种管理模式主要是以现代信息技术为核心，利用信息管理来对教学资源进行配备以及组织。尤其是近几年，我国信息技术飞速发展，为我国各大高校实行全面信息化教学管理模式提供了良好的背景。在此情况下，各高校纷纷采用网络技术，力求全面建立信息化教学管理模式，基于此，该文将通过对高校应用网络技术构建全面信息化教学管理模式的现状进行分析，提出合理的建议，以期能够促进高校该项工作的进行。　

2、　关键词：高校网络技术信息化教学管理　　中图分类号：G420文献标识码：A文章编号：1672-3791（2016）08（c）-0123-02　　近几年，计算机网络技术不断发展，其发展领域也在不断扩大，在教育领域主要是在高校教学管理中发挥作用。高校教学管理采用先进的网络技术，建立了全面的信息化教学管理模式，在原有的教学基础上又添加了新元素，经过实践形成了丰硕的教学管理成果。　　1高校信息化教学管理模式现状6　　所谓高校信息化主要是指在信息技术发展的推动下，高校依据自身形势以及发展需要，通过网络技术来构建信息化的校园。随着信息技术的逐步发展，高校信息化教学管理模

3、式也在不断探索，目前已经取得了较好的效果。但是，经过实际调查，深入分析，发现高校信息化教学模式仍然存在着不足，严重制约高校信息化的发展[1]。　　1.1信息管理机制不一致，部门间缺少配合　　在多数高校中往往会出现“散沙现象”，所谓散沙现象也就是在高校部门拥有自己的独立系统，管理标准不一致，各部门我行我素，缺乏统一的标准与集体的配合。这样的教学管理团队缺乏合作、团结意识，很难实现教学管理模式的新突破。各高校部门有财政、管理、后勤、教务等，每个部门都有自己的信息管理机制，这就造成了高校信息的独立，不仅严重阻碍了信息资源共享，而且还加大了科研、教学的难度，另外，还

4、会造成资金的浪费。　　1.2服务平台较为传统、单一　　在我国各高校会依据自身的实际情况建立属于自己院校的信息网，再利用网络技术开发并开放一些平台。这些平台的主要目的是为了师生之间的交流、人们之间的学术交流、信息获取等，主要的平台就是BBS、电子邮箱、WWW、电子教室等。这些平台都属于一些较为传统的服务平台，比较单一，毫无新意，而且有些还不能够适应当下的信息化社会。这些传统的平台难以紧跟时代的潮流，为学生提供优质的服务，也就会慢慢地被淘汰，不利于学校建立全面的信息技术管理模式。　　1.3过于重视硬件，忽视软件6　　高校信息管理模式在建立的过程中出现的一个弊端就

5、是：过于重视硬件、而忽视软件，这就使得高校教学信息难以形成统一的模式。软件的低投入，降低了高校网络的利用率，在许多资源上都难以真正实现共享，为教师、学生、管理者带来了极大的不便。　　1.4组织机构不够完善　　高校信息网络的规模十分巨大，如果不建立一个组织机构进行合理的组织、规划，就很难形成良好的信息管理模式。利用虚拟的网络进行办公、交流、学习等，都需要依据一定的信息技术，但是高校的信息管理缺乏一定的系统性，这就很难在短时间内完成信息的处理。　　2高校网络信息化建设的构架　　高校利用网络技术，建立了相应的校园网络，实现了校园信息化的建设。而高校网络信息化建设的

6、基本构架组成为校园网络、资源库共享、基础信息服务、增值与拓展业务。　　2.1校园网络　　校园网络是高校实行信息化建设的基础，承载了多种多样的信息，校园网络主要包含计算机、交换机、防火墙、服务器等，借助这些软件以及硬件构成了强大的信息空间，实现了高校信息化管理模式的基本运行。　　2.2资源库共享　　在高校的信息化管理中，需要借助网络技构建属于该校的资源信息库，以便学生、教师、领导者使用。一般会根据用户的性质，设立不同的资源库，学生资源库、档案资源库、教师资源库、管理资源库等，不同的管理库有着不同信息资源，有效地降低了用户查找资料的难度。　　2.3基础信息服务6

7、　　在高校网络信息化建立中，一般存在的都是一些基础的信息服务，之前已经讲过，都是一些比较传统的。比如：BBS、电子邮箱、校园一卡通、身份认证等[2]。　　2.4增值与拓展业务　　这一项功能是建立在基础信息服务之上的，对于数据、信息的挖掘更为深入，并且为用户提供了接口，比较便利。这一部分服务主要有两个方面组成：学校内的信息服务管理与学校对社会与校园外的信息服务管理，这两部分综合应用实现了高校网络信息化管理的全面开展。　　3借助网络技术构建全面信息化教学管理模式的建议　　立足于当下高校利用网络技术构建全面信息化教学管理模式的现状，经过深思熟虑，笔者给出以下几点建

8、议。　　3.1立足于实际，制定高校信息化管理模式的实