面向信息安全专业的软件工程实践教学探究

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1、面向信息安全专业的软件工程实践教学探究　　摘要：软件工程实践是信息安全专业的一门重要课程，是培养合格信息安全工程师的一个基础保障。但针对它的教学研究一直较少。对此该文以安徽大学为例，在分析现有软件工程实践教学不足的基础上，提出从设计面向信息安全专业的实践教学内容；导入具有信息安全特点的实践教学方法；采用突出能力化的实践考核方式和建立基于信息安全专业的创新型实践教学团队等多个方面进行改革。后续试点表明：新的实践教学体系确能有效提高学生工程实践能力和创新能力，为培养高素质的信息安全人才奠定了坚实的基础。　　关键词：信息安全专业；软件工程实践；教学改革　　中图分类号：TP315文献标识

2、码：A文章编号：1009-3044（2015）31-0049-03　　ResearchontheSoftwareEngineeringPracticeTeachingOrientedtotheInformationSecuritySpecialty　　CHENGFan，TUZheng-zheng，XUQin　　（SchoolofComputer，AnhuiUniversity，Hefei230039，China）　　Abstract：Softwareengineeringpracticeisanimportantcourseintheinformationsecurityspec

3、ialty，andisabasicguaranteeoftrainingqualifiedinformationsecurityengineer.However，10thereislittleresearchonit.Tofillthegap，inthispaper，wetaketheAnhuiUniversityasanexample，andproposeseveralimprovementsbasedontheanalysisoftheexistingproblemsofsoftwareengineeringpractice，whichincludedesigningprof

4、essionalpracticeteachingcontentorientedtoinformationsecurity，adoptingtheteachingmethodswithinformationsecuritycharacteristics，introducingtheevaluationmodebasedonabilityandestablishingapracticalteachingteamconsistedofinformationsecurityprofessionaletc.Thefollowingexperienceshowsthatthenewpract

5、icalteachingsystemcaneffectivelyimprovethestudents'practicalabilityandinnovationability，andlayafoundationforthetrainingofhighqualityinformationsecuritypersonnel.　　Keywords：informationsecurityspecialty；softwareengineeringpractice；teachinginnovation　　1概述　　自从2000年以来，随着计算机技术的不断发展，信息安全问题日益突出。怎样确保系

6、统的安全性已成为全社会关注的热点问题。与此同时，随着我国对信息安全领域的愈加重视，自2001年起，国内高校也逐步开展了相应的信息安全教学[1]。安徽大学也于近年在计算机科学与技术学院下建立了信息安全专业，为培养合格的信息安全人才，奠定了良好的基础。10　　信息安全专业是一个跨学科的交叉专业，涉及计算机、通信、数学等诸多学科的内容。其专业目标是培养系统地掌握信息安全基础理论与方法，具备软件工程、计算机技术和网络技术等方面专业知识和综合能力的高级工程技术人才[2]。而软件工程是信息安全专业的一门重要专业课，它集理论性和实践性于一体，其课程目标为：通过该课程的学习，使学生能够了解和掌握

7、软件工程开发的技术和方法，培养学生按照工程化思想来开发软件的能力，为日后成为合格的信息安全工程师奠定坚实的基础[3]。　　为了达到以上目标，一个重要的保障就是软件工程实践教学。它对于学生专业知识能力和综合素质的培养与提高具有非常重要的作用。对此，我院也一直在加大对信息安全专业软件工程实践的重视和改革力度，如将软件工程实验教学的课时从18学时增加到36学时；在大三下学期增设了36课时的安全软件工程课程设计等，这些都对改进软件工程实践教学的效果起到了积极作用。尽管如此，由于我院信息安