计算机编程促发兴趣的教学模式实践与思考

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1、计算机编程促发兴趣的教学模式实践与思考  摘要:针对兴趣教学方法,提出了新的扩展思路,进一步培养学生兴趣,使学生能够有所得,即产生成绩感,进而形成良好兴趣学习循环,直至能够促进就业。该文从教学兴趣的课程设置、学生兴趣的促进、学生兴趣获得与可持续的锻炼,使得学生具备了良好的就业素质。  关键词:兴趣;成就感;就业;课堂教学  中图分类号:G424文献标识码:A文章编号:1009-3044(2015)29-0140-02  PracticeandThinkingoftheTeachingModeofComputerProgramming  ZHUWei-

2、dong,QIUZheng-ge,LUANKui-feng,SHENWei,ZHANGJin  (1.CollegeofmarinescieNce,ShanghaiOceanUniversity,Shanghai201306,China;2.ApplicationResearchCenterofmarinesurveyingandmapping,Shanghai201306,China;3.JointInnovationCenterforoceanfisheries,Shanghai201306,China)  Abstract:Aimingatth

3、eteachingmethodofinterest,anewexpansionmethodisputforward,whichistofurthercultivatestudents'interest,sothatstudentscanhavetheincome,thatistoproduceasenseofaccomplishment,andthenformagood5interestinlearningcycle,untilthepromotionofemployment.Thisarticlefromtheteachinginterestoft

4、hecurriculum,thepromotionofstudents'interest,thestudents'interestandsustainableexercise,thestudentshaveagoodemploymentquality.  Keywords:interest;achievementsense;employment;classroomteaching  教学的主体是学生和教师,两者都应该发挥主动性。上海市属高校进行教学激励计划,狠抓教师教学各个环节,因此教师的主动性有了很大的提高。而作为教学主体之一的学生,则是教学环节中

5、最重要的一个。学生自身如何增强主动学习的动力是很重要的,直接关系教学的质量[1][2][3]。学习最大的动力来源于兴趣,最差的因素就是厌恶学习,兴趣是激发人的潜力的一个重要因素[4]。兴趣对于一个人做一件事是非常有影响的,如果学生对学习有了兴趣,很多知识的学习将是自发的,学生可以从学习中找到乐趣,不再感觉到枯燥。激发出的潜能也是不可估量的,因为兴趣带动学习,学习会掌握新的知识,发现新的观点,新的应用,是一个非常正能量的循环[5]。因此教学工作中,兴趣是对学生学习来说是一个强有力的抓手,如果学生对课程有兴趣了,那么他的学习将会体现在课堂上认真听讲,体现

6、在做作业细致,体现在对课程的持续关注。基于兴趣的教学法,是促进学习的效率提供、效果显著的有效方法。  1课堂教学兴趣点的设置  “师者,所以传道授业解惑也。”“传道”即是传授课程知识,“授业”5在当前新的时代背景下,就是教师要传授课程的重点知识、先进知识、自己关于课程的研究。针对教学中学生学习兴趣不够浓厚的情况,要加强教学环节中兴趣点的建设。兴趣点的建设可以充分利用教学内容中的重点内容、关键内容、实践需求旺盛的知识点、面向大学生创新创业的内容、面向大学生就业的内容等;也可以将这些知识点有效地结合起来。教师要培养课程的兴趣点,兴趣点要多个,学生可以根据

7、自身的特点进行选择;学生也可以组团选择,这样同学之间可以相互的探讨,共同完成一个大家感兴趣的知识,相互促进的力量是非常有力的。建议工科类的课程,应该在学习。  比如在《港口与海岸(岛礁)工程测量》课程中,设置了兴趣点有GPS方面的、GIS方面的、还有RS方面的;这是根据这门课程进行的设置。GPS、GIS都是将来学生可以参加的工作内容,紧密结合了课程;也可以针对就业招聘中的要求来设置。由于本门课程在大四第一学期开设,较多同学学分已经达标,所以选课的同学有11人。同学针对这些题目选择了自己感兴趣的方向,由于课堂陈述了专业就业面对的工作内容,同学们选择了G

8、PS、GIS两大方面;然后自己和毕业设计指导老师商量确定了具体的兴趣研究内容。有些同学可能在其他课程中找到了

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