电工电子技术教学实践刍议

《电工电子技术教学实践刍议》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、电工电子技术教学实践刍议　　摘要电子电工专业是在观察与实验中实践性很强的技术课程，作为教师既要有很强的实践研究，也要在教学实践中有着较好的业务素质，并且在教学中能较好处理教与学的关系。教师要用心去教、认真钻研教材，课前充分准备外，也要以老带新，注重实验教学，培养学生兴趣，并在同专业领域进行交流开放，促进教学质量提升，注重教科研课题研究，使自己成为研究型的教师。　　关键词电工电子技术教学实践　　中图分类号：G424文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2015.12.051　　OnTeachingPracticeofE

2、lectricalandElectronicTechnology　　DAIGengzhang　　（JiangduSecondarySpecializedSchool，Yangzhou，Jiangsu225200）　　AbstractElectronicandelectricalprofessionalisintheobservationandexperimentinthepracticeofstrongtechnicalcourses，asateachershouldhaveastrongpracticalresearch，butalsoint

3、eachingpracticehasagoodbusinessquality，andinteachingcanbetterdealwiththerelationshipbetweenteachingandlearning.Teachersshouldcarefullygototeach，seriouslystudy7theteachingmaterials，thefullpreparationbeforethelesson，butalsototheoldwithnew，payattentiontoexperimentalteaching，tra

4、iningstudents'interest，andinthefieldofcommunicationandopeningup，topromoteteachingqualityimprovement，focusonteachingscientificresearch，sothattheybecomeresearchteacher.　　KeywordsElectricalandelectronics；technology；teaching；practice　　教学的过程是让学生从未知到已知的过程，也是教师不断提升自我学习的过程。电工电子专业课不但

5、要让学生懂得其原理，而且还要让学生提高动手实践能力。笔者作为一名电工电子专业教师，非常热爱自己的教学专业，并从职业技术教育的实践中能学到更多的东西，不断提升自身素质。通过电工电子教学实践，笔者认为，电工电子专业课教学实践应当突出如下几点：　　1用心善教，以老带新　　教师在教学过程中，其言行举止都会受到学生的关注、评价、学习和仿效，因此教师应时刻注意为人师表。如提前候课，做到上课不迟到、不早退，体现良好的职业道德；课前充分备课、上课严谨治教，体现认真负责的精神；课堂中教学内容应结合生产、生活和学生思想实际，体现理论联系实际的工作方法；习题课要做到

6、相当熟练，和学生一道思考进行，能灵活运用。对教材中存在的问题能够向学生交待清楚，敢于在学生面前做到“知之为知之，不知为不知”7；要以自己的行为来熏陶和感染学生，在各方面都给学生起表率作用。同时要鼓励学生开拓思维，冲破传统束缚，充分利用现代技术手段自我学习。在电工电子课堂教学中，教师还可以通过指导学生做一些电子产品，让学生认识电工电子学的科学性和严密性以及应用的广泛性，同时对学生进行辩证唯物主义和真、善、美世界观的教育，培养学生的专业素质和职业道德。如通过一些小制作，激发他们学习电工电子技术课程的兴趣。　　同时，电工电子教师除了搞好本职工作外，还

7、要以老带新，师徒结对，特别是搞好同专业教师之间的学习型的互帮关系。通过自己的特长做好传、帮、带，帮助新教师提高教学实施能力，上好合格课、优质课，使电工电子专业课在学校中成为良好专业课程。　　2认真钻研，准备充分　　教材是教师备课的重要依据。教师只有熟悉教学大纲，深入钻研教材，全面了解学生，从实际情况出发，才能在备课中紧紧围绕教学点，挖掘能力点，渗透德育点。这样可以开阔学生思维，提高其应变能力。对此，教师就必须备教材、备教法、备学法以及渗透德育兼顾。①7教师上课时要根据学生的课堂反馈（如课堂提问、课堂练习等）及时调整方法、内容、深度和进度，随时准

8、备回答学生可能提出的各种问题。总之，备好课是上好课的前提和保证。同时，加强电工电子教师的教学工作常规培训，内容包括辅导，培优补差，作业批改，网络课的安