生态教育视野下的高校图书馆阅读推广策略分析

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1、生态教育视野下的高校图书馆阅读推广策略分析　　【摘要】生态教育视野下高校图书馆需要调整完善阅读推广策略，注意阅读推广中生态要素的引入。从阅读推广的层次、方式及内容三方面分析生态教育视野下高校图书馆阅读推广策略，提出高校图书馆生态阅读推广要高度重视丰富生态阅读推广层次，要注重读者互动拓展生态阅读推广方式，要以读者为中心精选生态阅读推广内容。　　【关键词】生态高校图书馆阅读推广　　1引言　　生态文明建设已经被提高到和政治、文化、经济、社会同等位置的第五个建设。大学生是祖国的未来和希望，他们的生态素养对社会生态文明的实现有着直

2、接影响。中国系统而正规的学校生态教育虽然已经在中小学阶段展开，但是并没有在大学阶段延续和深化[1]。高校图书馆是高校素质文明教育的一个重要组成部分，是大学生获取知识的殿堂，也是培养大学生文明素养的大课堂。阅读推广是高校图书馆为读者服务的一项重要内容，生态教育视野下要求高校图书馆阅读推广应不断地注入生态要素。做好生态阅读推广，对大学生利用馆藏生态资源、获取生态知识、提高生态文明素养有着重要的作用[2]。　　2生态教育对高校图书馆的要求　　2.1高校图书馆参与生态教育的必要性5　　高校图书馆是高等学校精神文明建设的一个重要组

3、成部分，是进行大学生德育教育的大课堂，对大学生世界观、人生观、价值观的形成有潜移默化的作用。生态教育视野下高校图书馆也应随着生态教育需求而在日常工作中有意识地加入生态知识的传播。高校图书馆开展生态教育是提高大学生生态意识，塑造生态文明的根本途径。通过对大学生的生态文明教育可以帮助大学生形成良好的生态意识和生态行为，全面提升他们的生态文明素养。　　2.2生态教育对高校图书馆阅读推广的要求　　阅读推广是高校图书馆的一项重要工作，现行的高校图书馆阅读推广通常没有专职人员负责，多是由图书馆其他业务比较靠近工作人员兼职完成。图书馆

4、开展的阅读推广活动项目的形式众多，但是多需要借助实体的场所或纸质资源来进行。各项阅读推广活动多被确定了一定的主题，但是对于阅读推广的内容则没有规范，虽然学科丰富，但是大多没有形成系统的专题深入推进。生态教育视野下要求图书馆各项服务包括阅读推广中引入生态要素，充分利用馆藏资源，加大推广力度和深度，配合高校生态教育培养大学生的生态文明素养。　　3生态教育视野下高校图书馆阅读推广策略　　生态教育视野下高校图书馆应有意识地在阅读推广中引入生态知识要素，在大学生中深入推广生态知识，最终促进大学生的生态文明素养的提高。　　3.1高度

5、重视，丰富生态阅读推广层次5　　生态知识阅读推广的开展离不开高层的高度重视，需要高校图书馆在管理和规划同时重视起来，丰富生态推广的层次，指导导读工作的顺利开展。生态教育以及大学生的特点决定了对大学生的生态教育导读必定不是一个单一层次的工作，而必须从多个角度，利用多种形式，进行多种层次的生态文明教育。一方面，生态教育关注的是人与自然的关系，这就需求从社会、政治、经济、技术、道德和美学等多角度来看待环境问题;另一方面，高校图书馆生态教育导读的目的辅助学校做好大学生生态文明素养的培养，这就要求生态教育导读不仅仅是传授、传播与生

6、态环境相关的生态、地理以及环境等基础知识，更为重要的是培养大学生生态意识以及分析解决问题的能力。　　3.2注重读者互动，拓展生态阅读推广方式　　针对大学生生态教育的阅读推广必须贴近生活，注重与大学生的互动。在当今社会，各种信息产品层出不穷。高校图书馆的生态知识推广工作开展应该在传统推广形式的基础上，注重与读者的互动，充分利用移动设备这样的信息载体，拓展生态推广方式，开展移动推广服务。图书馆可以开发自己的服务软件推送到读者移动终端，也可以利用微博、微信等新媒介推送生态信息。至于推广的形式则可以各种活泼生动的活动为载体来开展

7、。还可以通过将生态知识融入信息检索课教学，大学生不仅可以直接获得生态知识，同时还可以获得搜集、获取、利用生态信息知识的能力。　　3.3以读者为中心，精选生态阅读推广内容5　　图书馆应针对大学生个性化需求特点进行读者细分，以读者为中心，精选生态阅读推广的内容。图书馆员应根据对读者需求的分析调研，辅之以过去的经验，为用户提供阅读推广服务。图书馆阅读推广服务人员除了将馆藏生态知识甄别推荐给读者外，还需要对网络上的公开信息以及用户自制的信息进行甄别、选择、有效的整合，从而为用户提供丰富、精炼且准确的信息。图书馆可通过实时整合图书

8、馆资源设置生态文献资源专题资料室，并开发生态专题特色数据库作为高校图书馆开展生态教育的资源基础。生态阅读推广的内容上要结合大学生身边实例选择，内容选择上还应关注生态问题的背后所隐藏的人的价值取向问题。推送的信息形式除了传统的图书外还可以加入大学生比较乐于接受的图像、音频、视频资料。　　4结语　　高校图书馆是高校的信息