新时期电视台新闻编辑与创新途径研究

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1、新时期电视台新闻编辑与创新途径研究　　摘要随着我国电视台几十年融合与发展，电视台新闻的发展已经逐渐突破了传统较为单调枯燥的模式。这么多年来，电视机进一步普及到千家万户当中，电视台新闻以其全心全意为人们服务的宗旨，成为了向人们传播新闻消息的重要媒介，在人们的生活以及社会中占据不可或缺的地位。但是随着越来越多新媒体的出现以及互联网的进一步发展，电视台新闻的发展受到了严重冲击，想要发展新闻工作就必须要加强对于新闻事业的创新。　　关键词新时期；电视台新闻；编辑；创新途径　　中图分类号G2文献标识码A文章编号1674-6708（2016）170-00

2、52-01　　多年来，电视新闻凭借着现代化的科学传输手段，利用电视机这一平台，较为生动的向观众进行新闻传播。具体来讲，新闻的传播是根据摄影师的拍摄内容、记者的实际采访、后期的画面剪辑、主持人解说以及字母配置、后期声音的处理等几个重要环节进行的。在目前电视台新闻发展过程中，虽然整体的发展方向比较好，但是仍然存在着许多的限制因素。与此同时，一些新媒体发展越来越迅速也对其有一定的挑战。　　1对于现阶段电视台新闻编辑的分析　　1.1新闻编辑的实时性不高5　　新闻的新鲜性与及时性是新闻工作者最为重视的部分，在新闻发生时要第一时间向观众进行及时性的报道

3、，将具体的新闻内容传输给人们，使得全国以及世界各地发生的新闻都能实时性的报道在荧屏之上，从而进一步满足观众的需求。以中央电视台新闻频道举例说明，其新闻的播放内容就具有相当强的实时性，所以大多数人们还是忠于中央电视台新闻频道的播报。但是现阶段，全面地方电视台大部分的新闻节目在播放时间上相对于落后，并且一部分电视台的新闻事件以及发生的事件都相对较为陈旧，在电视台节目没有播放的情况下，观众就通过其他的途径已经了解新闻的内容，直接影响电视新闻节目的进一步发展。　　1.2电视新闻的编辑内容比较乏味　　电视新闻编辑的具体内容是否新颖、是否符合人们的生活

4、实际以及与是否关系国家的发展前景是作为新闻的亮点来吸引观众的重要部分。但是在实际的新闻当中，较多新闻的内容都比较陈旧没有新意，使得观众感觉到枯燥无聊。通常情况下，这种新闻编辑播放后，对于观众普遍没有吸引力甚至会产生一定的负面作用，导致观众对相关的电视新闻没有任何兴趣，严重的会厌烦看这种节目。所以，我们必须要采取必要的措施已经手段强化对于新闻编辑的工作，不断的增添新鲜的内容，进一步创新。与此同时，大多数电视台节目中，新闻主持人的播放形式也渐渐形式化，甚至开始采用官方的形式进行播报，表情以及肢体语言都不够亲近，导致观众纷纷对节目不够满意。　　1

5、.3电视新闻的剪辑过于单一5　　对于电视新闻的编辑形式是吸引观众眼球的另一个重要的因素。现阶段，我国电视台的新闻编辑大体上已经成型，比较传统的新闻模式以及老旧的节目形式给人们带来的十分枯燥乏味的感觉。大部分电视台虽然具备良好的记者团队和较为实时性的社会新闻和播放栏目，但是这些优质的新闻素材通过枯燥的新闻形式反映出来就会变得更加枯燥乏味，失去原有应该呈现的效果。在现阶段的节目播放中，观众已经逐渐摸清楚播报的具体程序，先从国家政治经济类新闻开始入手，进而再进行国际新闻的具体播报，最后再进行一些社会热点以及社会材料的播报。这种较为陈旧的新闻节目播

6、报形式已经延续至今，大部分观众对此已经产生了厌倦的感觉，使得现阶段的收视率进一步的下降，严重影响了电视台的新闻工作。　　2优化新时期电视新闻编辑与创新措施　　2.1强化对电视台新闻编辑的创新工作　　从一定程度上来说，电视台新闻编辑的创新工作是否能够得到进一步发展，取决于电视台整体以及社会大众对于新闻编辑创新工作的大力支持与认可程度。一般情况下，只有人们进一步支持并且认可电视台新闻编辑的创新型工作，从领导以及管理层实现对新闻编辑管理工作的认可和支持，并且运用相应的措施对新闻编辑工作进行相应的改进和鼓励，才能强化新闻编辑者的工作能力以及增加其信

7、心，使其更加有动力对新闻编辑进行创新。　　2.2积极运用理论知识进行实践5　　要想进一步发展电视台新闻编辑工作的创新，最为关键的要具备比较强的综合素质以及与时俱进的创新能力，而这些能力大部分都取决于电视台编辑工作者的内涵。所以，对于从事电视台新闻编辑的工作人员一定要不断丰富自己的内涵，在新时期的大背景之下，要以积极的态度进一步学习媒体相关的知识，学习新型的社会文化，使自己的内在文化涵养不断的丰富。通常情况下，想要成为一个合格的创新型的电视新闻编辑工作人员，起码要有生动有趣的语言功底，具有一定的能力将节目的创新点进行表达。并且要善于观察社会问

8、题以及聚焦社会的关注点等，在对社会现状详细的分析以后，结合观众的兴趣点，进一步明确怎样的电视形式以及电视内容能够充分调动观众的热情，并且全面满足观众的需求。最后新闻编辑人员最重要