探析云计算环境下多媒体教学资源建设

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1、探析云计算环境下多媒体教学资源建设　　摘要：计算机云计算技术的运用对构建共享性能好的数字资源库，有着极大的推动作用。多媒体数字资源的建设是一个动态持续的过程，需要充分运用教师与学生的互动和交流，不断地更新和完善数字资源库。本文主要分析云计算环境下，多媒体教学资源库建设现存的问题，结合云计算平台的优势，提出构建数字教学资源云数据库的有效措施。　　关键词：云计算；多媒体；教学资源　　中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-3044（2015）29-0163-02　　AnalysisofMultimediaTeachingReso

2、urcesCloudComputingEnvironment　　HEGuo-xin　　（GuangdongTechnicalSchoolofElectronicInformation，Guangzhou510450，China）　　Abstract：Theuseofcomputercloudcomputingtechnologyfortheconstructionofthedigitalresourcesharinggoodperformance，hasagreatroleinpromoting.Multimediadigitalreso

3、urcesconstructionisadynamiccontinuousprocess，needtomakefulluseofinteractionandcommunication，teachersandstudentsconstantlyupdateandperfectdigitalrepository.Thispapermainly5analyzesthecloudcomputingenvironment，themultimediateachingresourcedatabaseconstructionoftheexistingpr

4、oblems，combiningwiththeadvantagesofcloudcomputingplatform，proposeseffectivemeasurestoconstructthedigitalteachingresourcedatabaseofcloud.　　Keywords：cloudcomputing，multimedia，teachingresources　　多媒体教学资源的建设是教育信息化的重要内容，也是现代教学改革和现代化发展的重要组成部分。构建具有高度共享性的教学资源库，对提高教学质量也是十分有利的。当前，随着

5、云计算技术的进一步发展，为构建数字化的教学资源提供了新的实现途径。在云计算环境下，多媒体教学资源库能够局域一定的规范和标准，整合更多的多媒体教学素材，形成一体化的数字教学资源。有余多媒体教学资源的存储行事和收集过程的复杂性，导致数字资源在检索和使用方面出现了一些问题，存在难以统一检索、实用性低等现象。而云计算技术的出现很好地解决了这一难题，它能够很好地实现多媒体教学资源的统一调配和管理，对构建共享性能好的多媒体教学资源库起到了积极的推动作用。　　1多媒体教学资源库现状分析　　多媒体教学资源主要包括各种教学计划和标准，实验实训资料、精品课程

6、体系、教学案例、教学总结、学习评价、各种图片、视频、音频资料等。云计算环境下，这些教学资源能够通过构建的云计算平台在多媒体终端设备上调用。目前，云计算环境下，在多媒体教学资源库的建设方面尚存在着一些不足，主要表现为：5　　1）数字资源缺乏规范性和标准型，容易产生数据“孤岛”，共享性较大，在交换与更新方面也非常不便。这也导致了数据资源的重复性建设，容易造成不必要的浪费。　　2）参与面窄，交互性差。在多媒体数字资源库的建设中，其整体质量尚有待提高。需要转变以教师宣讲学生被动听课的模式，无论在课堂教学还是实训教学方面，都应由学生主动参与，选择教

7、学资源，促进教学资源的广泛运用。　　3）缺乏统一管理，注重质量提升。现有的多媒体教学资源库存储路径杂乱、缺乏有效的维护，利用率低。只有不断地更新、维护才能保持多媒体教学资源库的持续发展。　　2云计算在多媒体教学资源建设中的优势　　2.1降低了软硬件的购置成本　　云计算平台是多媒体教学系统提供个了一个虚拟的资源储存平台，拥有无限扩展的共享资源，用户可以自由使用，不受时间和空间的限制。学校的信息建设成本主要来源于相关个软硬件设备的配置、更新、维护以及人工个成本等。而云计算平台便有效地降低了这些投入，只需要将多媒体终端设备接入到云平台便可获取教

8、学资源。　　2.2有利于信息安全保障5　　计算机病毒是网络信息安全的主要威胁之一，在维护数字教育资源的过程中，杀毒软件的费用较高，且并不能完全保障网络资源的安全性。而云计算环境下，所有数据在存