php课程引入mooc后创新教学模式研究

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1、PHP课程引入MOOC后创新教学模式研究  摘要:互联网技术的快速发展促进了在线教育普及和使用,MOOC是斯坦福大学创建的大规模开放网络课程,吸引了全球数千万人次的点击,为人们提供了海量的学习资源。文章指出,PHP课程引入MOOC资源之后,可以利用云计算、微信平台、增强现实、虚拟现实等进行二次开发,改变传统PHP课程教学时空受限、教师理论教学为主、学生被动接受的局面,提高学生学习的主动性和积极性,进一步改进PHP课程教学质量,满足社会对PHPA入才的需求,具有重要的作用。  关键词:PHP课程;MOCC;微信服

2、务号;云计算  MOOC(MassiveOpenOnlineCourse)是斯坦福大学创建的一个在线教学课程,其拥有数百种课程在线学习资源,已经成为IT技术在教育模式上的一次大创新,目前我国清华大学、北京大学、上海交通大学等知名院校已经引入了MOOC,创建了学堂在线、慕课网、智慧树等多种学习模式。MOOC是一种新型的教学模式,其具有很多方面的特征,比如开放性、大规模性、互动性、独特性等。MOOC拥有的课程数达到688门,为用户提供海量课程教学资源,并且70%的课程资源免费向人们开放,用户可以注册登录MOOC,选

3、择自己喜欢的课程进行学习。MOOC是一种开放式教育资源,其可以为用户提供互动性、交流性社区,实现学生与学生之间、教师与学生之间的交互功能,能够方便用户使用,为学生学习提供了极大的便利。  1PHP课程教学模式现状分析5  PHP课程是一门计算机专业课,可以为程序员提供前台交互性开发语言,能够满足动态网页需求。PHP课程教学过程中采用的模式多为教师课堂教授、学生课堂听讲和机房实训等。教师单纯地讲授PHP课程应用理论知识,非常枯燥无味,无法激发学生积极、主动学习的兴趣。纯理论和示范性教学让学生被动地接受知识,容易让

4、其产生厌学、怕学和难学的情绪,即使一些学生理论功底扎实,上课理解和接受了PHP课程应用的操作方法和基本的步骤,由于其无法及时进行上机实践,经过一段时间之后,学生再上机操作的时候已经忘了学过的方法和步骤。另外,PHP课程应用教学过程中,学生迫切希望接触到实际的软件开发项目,以便能够将自己设计的PHP课程应用软件作品及时地展现出来,查看自己对PHP课程应用掌握的熟练程度。但是,传统理论、实践相分离的教学模式无法突出计算机程序设计教学的特色,不能够实时地将学到的PHP课程知识应用到具体软件项目中,不能从根本上实时掌握

5、和获取PHP课程应用前言技术和知识,导致学生不适应计算机技术发展较快的特点,掌握的PHP课程知识比较落后,各个PHP课程知识点也比较分散,不能够融会贯通,无法提高PHP课程设计能力。PHP课程教学没有充分利用MOOC的便捷性、资源充足性,具体问题包括以下几个方面。5  (1)不能够结合当前沟通交流工具,开发虚拟的教学环境。目前,随着移动4G通信技术的快速普及和使用,微信、QQ等交流工具已经成为人们必备的信息化工具之一,微信为用户提供了很多订阅号和服务号功能,这些订阅号、服务号可以进行二次开发,构建一个专业的资源

6、共享、视频浏览、功能点播平台。但是在教学过程中,由于学校多关注现有的教学资源利用情况,没有结合学生的便捷性需求开发PHP课程教学平台。  (2)没有基于云计算开发虚拟学习平台。云计算、大数据已经得到了广泛普及和使用,人们已经利用云计算开发了购物平台、金融证券交易平台、电子政务平台。在PHP课程教学过程中,没有充分利用云计算的平台功能及作用,不能够实现学生的按需学习。  (3)不能够根据企业实际需求传输PHP课程资源。学校和企业在合作过程中,除了传统的教学练模式之外,依然存在很多的教学合作模式,目前PHP课程教学

7、尚未充分挖掘这些教学模式,不能最大化地利用学校、企业提供的资源。  2PHP课程教学引入MOOC后创新模式研究  2.1基于微信定制PHP课程平台  目前,微信作为一个沟通交流工具,伴随着手机和平板电脑等智能终端设备的发展而迅速普及。微信为人们提供交流沟通便利服务的同时,也提供了微信服务号、微信订阅号等功能,这样就可以为用户提供个性化定制、二次开发功能。PHP课程教学过程中,将MOOC作为一个登录端口集成到微信服务号中,可以为教师提供课件上传和学生教学视频点播等功能,这样就可以根据学生需求,随时随地与教师沟通交

8、流,突破PHP课程教学的时空限制,改善学生学习的时空环境、人文信息环境、组织环境和情感环境,进一步扩展和优化PHP学习渠道,提高学生学习的积极性和主动性。  2.2基于云计算开发PHP课程教学平台5  云计算可以将PHP课程教学硬件平台虚拟化,构建一个硬件即时服务、软件即时服务、应用即时服务的功能,将智能手机、笔记本电脑、服务器、PC终端等设备集成在一起,为用户提供一个强大的数据存储、

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