一银一绿一蓝，对接产业创特色

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1、一银一绿一蓝，对接产业创特色　　摘要在地方经济转型升级背景下，如何调整本校的专业结构，是地方高职院校面临的重点和难点。本文以阳江职业技术学院为例，分析并介绍了专业结构调整的必要性、基本思路和做法，提出专业结构调整的目的是开展特色专业建设，特色专业建设要从校企合作、体制机制创新、改革教学管理制度等方面进行。　　关键词高职院校专业结构调整特色专业建设　　中图分类号：G710文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.01.010　　Onesilver，OneGreenandOneBlue，ButtIndu

2、strytoCreatetheCharacteristics　　――ExplorationandPracticeofYangjiangPolytechnicStructuralAdjustmentandSpecialtyBuilding　　DONGHongguo，WUJiaoyu　　（YangjiangPolytechnic，Yangjiang，Guangdong529500）　　AbstractInthebackgroundofthelocaleconomictransformationandupgrading，howtoadju

3、stthestructureoftheuniversity'sprofessionalisimportantanddifficultforlocalvocationalcollege.Inthispaper，YangjiangPolytechnic，analyzesanddescribesthenecessityofthestructuraladjustmentofthebasic8ideasandpracticesthattheobjectiveistocarryoutprofessionalrestructuringspecia

4、ltyconstruction，specializedconstructionschool-enterprisecooperation，fromtheinstitutionalmechanisminnovation，carryoutreformofteachingmanagementsystem.　　Keywordsvocationalcollege;structuraladjustment;professionalconstructionfeatures　　阳江职业技术学院地处粤西地区，阳江市是滨海城市，依山傍海，泉、湖、林、洞遍

5、布，经过多年发展，已形成清晰的地方经济特色，我们把它慨括为“一银一绿一蓝”。“一银”指五金刀剪产业。阳江市是“中国刀剪之都”，现有五金刀剪企业1500多家，占全国总数的一半以上，日用五金刀剪产量占全国的60%，出口占全国的80%。“一绿”指特色农业。阳江市“十二五”规划已确定现代特色农业发展战略，“大力推进优质粮食、南药、水果、蔬菜、花卉、禽兽、商品林等特色农产品基地建设”，“大力发展休闲观光农业、园艺产业等特色效益农业”，①特色农业成为阳江农业生产的主力军。“一蓝”指海洋产业，包括海洋渔业和滨海旅游。阳江市海洋资源丰富，海岸线延绵

6、476.7公里，海域面积达1.2万平方公里，海陵岛是“中国最美十大海岛”之一，发展海洋产业是阳江市主要着力点和新的经济增长点。　　面对市委市政府提出的双化驱动、蓝色崛起、融入珠三角“三大战略”8，作为阳江市唯一的高校，阳江职业技术学院必须在科学发展观的指导下，与时俱进，立足于区域范围内经济社会发展的需求，把握市场的变化动态和走向，充分开展市场调研和毕业生跟踪调查，培养符合阳江经济转型升级发展需求的高素质技术技能型人才。　　1专业结构调整与地方产业转型升级的联动关系　　地方高职院校与地方产业具有相互联系、相互影响、相互依存的关系。产业

7、作为社会生产方式体现出对各类人才的需求，是专业建设和发展的基石;专业建设与发展又为产业提供各类所需人才支撑。产业的转型升级，意味着人才需求发生了变化，产业转型升级这一任务能否顺利完成，各类人才保障是关键，因此高职院校必须随之而动，保持人才供给与社会需求的匹配，平衡与对称。　　目前，地方人才市场既存在供大于求的矛盾，也存在供不应求的矛盾，造成这种矛盾，从高职院校角度反思，就是人才需求信息的滞后或视而不见，有的人才不需要，需要的人才没有。过去，高职院校的专业设置并没有深入研究社会需求关系，仅从学校自身条件和发展趋势出发设置专业或校校之间

8、相互参照设置专业，造成专业设置“同质同构”现象严重，人才需求与人才培养不对称的矛盾随着地方产业转型升级日益突出。长此以往，将造成办学资源的巨大浪费。　　经过多年实践，我们清晰地认识到办高职，就是在办特色，办优势;产业在哪里，特色就在哪