加强卫生高职院校教师师德师风建设的思考

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1、加强卫生高职院校教师师德师风建设的思考　　摘要：卫生高职院校教师的师德师风情况直接影响其人才培养的质量，加强师德师风建设是卫生高职院校加强师资队伍建设，提高教学质量的重要任务，也是卫生高职院校自身发展的需要。卫生高职院校可通过强化教育、严格考核、树立典型、规范机制等措施不断加强和改进师德师风建设，打造一支师德高尚、业务精湛的高素质师资队伍。　　关键词：师德师风；卫生高职院校；建设　　卫生高职院校是培养高素质、高技能卫生人才的基地。随着医学模式的转变，人口老龄化的加剧，人们对于健康的需求日益增长，这对卫生职业教育人才培养的数量和质量提出了更高

2、的要求。卫生高职院校教师的师德师风情况影响着教师的整体素质，直接关系到学校人才培养的质量和学校的长远发展。卫生高职院校的学生将来大多是工作在医疗卫生行业的第一线，这就要求卫生高职院校的教师要以自己的人格修养水平和职业道德素养帮助学生健康成长。　　1加强卫生高职院校教师师德师风建设的意义　　1.1是全面培养高素质卫生人才的需要8　　随着经济新常态下职业教育的迅猛发展和现代医疗卫生体系的构建，社会对于高素质应用型卫生人才的需求日益增大。高职教育的培养目标决定了其培养过程应更加贴近社会需要和企业生产的实际，作为卫生高职教育实施的灵魂，卫生高职院校

3、教师的综合素质的高低直接决定着为社会培养的卫生人才素质的高低。大学时期正是人生观、价值观正确形成的关键时期，与学生密切接触的教师的思想作风、道德品质、人生态度、价值取向都会对学生产生潜移默化的影响，这就要求卫生高职院校必须有一支思想品德素质良好和专业素质过硬的师资队伍。加强卫生高职院校教师师德师风建设对推动卫生高职教育教学改革，培养高素质卫生人才有着重大的意义。　　1.2是卫生高职院校自身发展的需要　　国家对职业教育有着前所未有的重视，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中明确提出要大力发展职业教育，《关于加快发展现

4、代职业教育的决定》中也明确指出要构建现代职业教育体系。目前，我国高职教育的规模已突破1000万，占整个高等教育的40%，高职教育迎来重要的改革发展机遇。在这充满机遇与挑战的时期，卫生高职院校要想快速发展，关键在于是否有一支高素质的教师队伍。师德是教育之魂，教师的师德情况直接关系到学校的办学水平和办学实力。师德建设是师资队伍建设中最基础也是最根本的建设，是卫生高职院校发展的思想保证和精神动力，更是卫生高职院校的灵魂。因此，加强师德师风建设是卫生高职院校加强师资队伍建设，提高教学质量的重要任务，也是卫生高职院校自身发展的需要。高职院校要提高人才

5、培养质量，就必须形成“学高为师、德高为范”的师德风尚，就必须加强教师师德师风建设，增强其自身修养和专业技能，倡导“最好的教材是教师”的师德师风建设理念[1]。　　2高职院校教师师德师风建设现状8　　近年来随着高等职业教育的迅速发展，高职院校教师队伍建设取得了很大的成就，教师的学历、学位层次得到明显提升，教师的思想政治、业务素质明显增强，教师梯队结构逐渐趋于合理，教师的工作积极性、主动性、创造性、竞争意识和参与意识明显增强，爱岗敬业、勤奋工作、团结协作、为人师表、教书育人、无私奉献，成为这支队伍的主流。随着社会的迅速转型，高职院校教师的思想状

6、况也在发生变化，在师德师风建设过程中还存在着师德失范现象，政治观念淡薄，理想信念不够坚定；育人意识淡化；师表意识弱化；敬业精神不强、急功近利心切等一些不可忽视的问题。随着我国高等教育大众化普及，大量的青年教师迅速的充实到高等教育的师资队伍中来，成为高职院校教育教学发展过程中重要的主力军。有医学院校研究发现作为高校教师主力军的青年教师在思德思风方面存在的问题主要表现有育人意识淡薄、学术功利化、爱岗敬业精神不强、合作创新精神不强、自身表率作用欠缺[2]。　　3卫生高职院校教师师德师风建设存在问题的原因8　　当前卫生高职院校教师师德师风建设存在的

7、问题是多方面的，其形成的原因也是多样的，多因素的。从主观因素来看，教师教书育人意识淡薄是师德师风特别是青年教师师德师风问题出现的一个主要的原因。一方面，由于卫生高职院校生源的原因，在教学过程中学生的学习热情不高，教师的教学效果不理想等诸多原因一定程度上影响了卫生高职院校教师教学的热情；另一方面，由于大多数教师都是从卫生高等院校毕业，有较强的专业素养，但是未受过严格的系统的教育学、教育心理学、教育法、职业道德等教诲，有时即使参加岗前培训有涉及此部分内容，也大多是为了应付考试在短时间内突击完成学习，教师全方位的师德师风及教育教学理论仍需持续学习

8、；再一方面，卫生高职院校的教师面临着巨大的工作压力，包括教学、科研以及专业实践等方面，同时还要兼顾家庭，这些一定程度上也影响了教师主动投入教学的热情。调研表明，绝大部分教师都知道