大学生志愿服务的思想政治教育价值探微

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1、大学生志愿服务的思想政治教育价值探微　　摘要：近年来，各种社会服务都在如火如荼的进行，以大学生为群体的志愿服务也不例外。重要的是，大学生志愿服务在塑造学生完满人格、培养学生道德素质、促进学生自由全面发展等方面发挥了巨大作用。从大学生志愿服务的社会影响和现实意义出发，本文分析了大学生志愿服务在动机、范围、内容上的主要特征，详细解读大学生志愿服务蕴含的思想政治教育价值，从而为增强思想政治教育的现实效果服务。　　关键词：大学生；志愿服务；思想政治教育价值；实效性　　大学生志愿服务的兴起是历史与社会发展到一定阶段的产物，为大学生有效参与社会活动搭建了平台，为

2、推动思想政治教育发展增添了新的有效载体。鉴于精神文明建设和文化软实力提升的要求，只有领会大学生志愿服务特征，发掘并阐扬它的思想政治教育价值，才能实现增强高思想政治教育实效性的理论意义和现实价值。　　一、大学生志愿服务的主要特征　　志愿服务虽然是经常谈到的词语，但有关它的定义却有很多不同解释。联合国教科文组织将志愿服务定义为：“志愿服务是一种利他行为，是指人们正式（非私人）场合中，在一段时期内自愿、无偿地贡献自己的时间和专业技术。”[6]《中国注册志愿者管理办法》将志愿服务明确规定为：“志愿服务是指志愿者组织、志愿者服务社会公众生产生活和促进社会发展进

3、步的行为。”8[7]笔者认为，志愿服务指志愿者基于不索取报酬的初衷，坚持自主自愿原则，借助自己的现实能力（包括知识、技能和财富等）而心甘情愿从事助推社会公益事业发展的社会实践。其中，自愿、无偿、公益、实践等性质构成志愿服务的内在特征。　　大学生志愿服务是大学生利用学习之余的时间，在可触碰到的合理范围之内自主自愿向需要帮助的人和事无偿提供各种社会服务的行为。在兼顾志愿服务一般特征基础上，大学生志愿服务还有四个方面的内在特质。　　第一，动机的纯真性。大学生参与志愿服务大多数是自愿报名参加，由于久居学校，受校园纯洁美好文化的熏陶和感染，他们参与志愿服务活动

4、的动机来源于纯净的心灵和强烈的社会责任感，为奉献爱心、服务社会、实现自我价值而努力作为，不涉及索取任何物质报酬。　　第二，内容的多样性。当代大学生大多为“90”后群体，他们的思想较为开放灵活，兴趣和特长比较有新意和个性，服务内容涉及社区建设、服务西部、大型社会活动，如义务献血、大型车展和体育赛事等项目。此外，有结合自己专业开展的服务，例如环保宣传、计算机维护等，这些各式各样的志愿服务给大学生带来很大乐趣。　　第三，范围的广泛性。大学生参与志愿服务的领域非常广泛，不仅接触国内大小社区、偏远山区、体育馆、福利院、地铁站、聋哑学校等，甚至还跨越国界远赴海外

5、服务。　　第四，价值的指引性。大学生具有较高的科学文化水平和思想政治素质，在从事志愿服务过程中，他们会利用自己的优势潜移默化地把较为先进和高尚的“三观”带给他人，营造良好的社会风尚。　　二、大学生志愿服务的思想政治教育价值8　　（一）大学生志愿服务夯实思想政治教育的内在含义　　思想是行为的先导。大学生志愿服务在志愿行动上向来坚持理想信念教育，将社会所要求的思想品德以与众不同和喜闻乐见的形式呈现出来，在一定程度上深化了思想政治教育的思想内核。志愿服务积极调动大学生的自觉性和主动性，通过奉献力量、服务社会，帮助大学生树立正确的“三观”，塑造健康向上的时代

6、风气。　　大学生志愿服务在实践场域内充当思想政治教育的角色，夯实了思想政治教育的育人体系。众所周知，实践出真知。在现实社会中，实践育人作为一种教育方式，不仅常常被思想政治教育充分利用和掌握，而且也被大学生志愿服务所采纳、吸收和运用，并在促进大学生发展方面起着积极作用。实践证明，大学生志愿服务注重大学生思想道德素质、人际交往能力的提高，无时无刻不将实践育人的思想渗透在志愿服务活动中，自我教育、自我反思、自我超越成为大学生提高自身综合素质的重要方式方法。　　大学生志愿服务崇尚在服务过程中教育人，突出了思想政治教育的精神理念。志愿服务在社会中进行，而社会是

7、由个人组成的集体，所以，人是构成社会的重要元素，一切社会活动实际上是人的活动，思想政治教育活动也不例外。大学生志愿服务不仅适应当今时代和现实社会的需要，还及时关注大学生健康成长，并给予大学生自我教育、自我锻造、自我提升的空间，发挥思想政治教育的育人功能。　　（二）大学生志愿服务成为思想政治教育的重要载体8　　陈万柏、张耀灿认为，思想政治教育载体是指承载、传导思想政治教育因素，能为思想政治教育主体所运用、且主客体可借此相互作用的一种思想政治教育活动形式。[8]考察大学生志愿服务的特点和育人效果，我们发现大学生志愿服务不仅在内容上满足思想政治教育载体的要

8、求，而且其丰富多样的形式更是为成为思想政治教育载体增添了亮丽色彩。　　通过对近年来我国志愿服务发展状况的研究