欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:31336136
大小:104.00 KB
页数:5页
时间:2019-01-08
《我校大学生家庭教育现状调查研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、我校大学生家庭教育现状调查研究 通过对我校大学生家庭教育现状的调查,发现我校大学生对家庭教育的认识还是比较到位的。此外,大学生家庭教育的内容也受到多方面的影响。在具体实践中,加强我校大学生的家庭教育也是十分必要的。 大学生家庭教育现状调查家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,家庭教育是整个教育事业的重要组成部分。目前,学术界对家庭教育的基本内涵仍未形成统一的认识,其中较有代表性的观点主要有三种:一种认为,家庭教育是指在家庭生活中,由家长即家里的长者对其子女实施的一种教育和影响。《教育大辞典》给出的解释为,家庭教育是指家庭成员之间的相互影响和教育,通常是指父母对儿女辈
2、进行的教育。还有一种认为,家庭教育是一个内涵丰富、外延宽广的概念,它是指在人类社会生活中,家庭构成人员之间存在的一种终生持续不断的教育和影响。参考以上定义,本文将大学生家庭教育的概念界定为:学生家长和大学生之间的相互影响,但主要是指学生家长对大学生的影响。大学生家庭教育在与学校间合作的具体实践上往往较少,而在幼儿园、中学开展的家校间的合作较多。在调查基础上,对大学生家庭教育现状进行分析,有利于拓展家庭教育的研究领域,也有利于家庭教育更好的开展,从而促进大学生的成长成才。 一、研究设计 (一)调查对象5 本调查选择北京城市学院作为研究对象,从该校大学生中随机抽取在校学生进行
3、调查。选择该校的理由如下:第一,校本研究考虑。研究我校的学生特点有利用解决我校的实际问题;第二,学生录取分数看。我校录取的学生中,主要是三本和专科学生,且专科学生普遍分数较低,而这些学生中有一部分家庭是父母离异的情况。 (二)调查工具与方法 使用课题组自编的《大学生家庭教育缺失问题分析及对策调查问卷》涉及的基本资料部分,主要包括性别、职业、政治面貌、户口等客观题;调查的主体部分,主要包括学生对家庭教育的认识,与家人沟通的途径与方法,和大学生在校期间同家人交流的内容等信息。家庭教育的内容部分,主要涉及有生活琐事、专业知识与技能、思想情感、性教育、理财能力等方面的内容。 二、
4、研究过程 (一)样本的基本情况 本调查共随机调查学生人200人,有效问卷134份,其中,性别比例为男:女为5?4,城市户口为93%,北京户口占63%,外地户口占37%,11级占50%,10级占40%,09级占10%,87%的学生为团员,独生子女占83%。 (二)大学生对家庭教育的认识5 在家庭教育和学校教育相对照角度,从教育责任、教育能力和教育作用三个方面,设计问题要求大学生作答。学生认为,教育的主要责任:家庭和学校一样大占60%,认为学校比较大,和家庭比较大的人相当。在教育能力上,56%的学生认为学校和家庭能力相当,有23%的人认为学校的教育能力较强。84%的学生认为
5、学校教育与家庭教育一样重要。(三)时间特征的描述 在大学生家庭教育的时间维度特征上,本调查主要用联系频率、回家时间间隔和家长是否经常来校探访三个因素来描述。调查统计发现,结果每天一次的占47%;81%的家长不经常来校看望大学,这与我校学生多为北京生源有很大关系。 (四)沟通媒介和途径 在沟通媒介和途径的调查中,我们发现,多数大学生使用移动电话和家人沟通,传统的书信和固定电话方式所占比例不大,91%使用移动电话,其中,互联网的沟通方式已经开始出现在大学生家庭教育之中。另外,可以看出,大学生家庭教育主要是家长和大学生之间的直接联系,占到了样本总数的98%。 (五)家庭教育的
6、内容 在就“平时是否喜欢与父母沟通”这一问题的回答上,83%的学生表示喜欢与父母沟通。沟通的内容则集中依次为:思想感情、健康安全、生活琐事、人际关系,最后才是专业知识。 三、研究结论 (一)大学生对家庭教育作用的认识比较到位5 根据本次调查的结果来看,我校多数大学生都能够理性的看待家庭教育和学校教育之间的关系。大学生教育的责任主要不仅在学校方面,学校的教育能力强于家庭,但家庭教育和学校教育相比,特别是在非智力因素方面具有一定的优势。尤其是针对独生子女的大学生而言,和家人联系更为密切,受家长的影响更大。因此,若想完善大学生的综合素质,家庭教育不可缺失。 (二)在大学生家
7、庭教育的内容上,有所偏差 大学生家庭教育的内容在各方面都很不均衡,生活琐事、健康安全方面明显偏多,而专业知识等其他方面则明显偏少。并不是家庭教育内容的方方面面都要涉及,而应当各方面均衡发展,不能过多或过少。而现在大学生遇到性方面的困惑较为普遍,有学者将大学生家庭教育和学校德育内容进行共同研究,发现恋爱和性成了大学生家庭教育和学校教育之间的空白地带。 (三)大学生家庭教育的内容受多方面的影响 大学生家庭教育的内容受到性别、是否独生、生源地、父母文化水平等多方面的影响。在性别差异上,女生在
此文档下载收益归作者所有