七年级历史下册 第六单元 第26课 唐代的社会风尚与文化课件2 岳麓版

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1、第26课唐代的社会风尚与文化导语唐前期，政治清明，社会经济繁荣，与少数民族和外国交流频繁，这些都使得唐代的社会生活和文化更加丰富多彩，呈现出多元开放的时代特征，充满着蓬勃向上的活力。一、多元开放的社会风尚（一）出现的原因：1、唐前期，政治清明，社会经济繁荣；2、唐朝实行开放的对外政策，与少数民族和外国交往频繁，这些都使得唐代的社会生活更加丰富多彩，呈现多元开放的时代特点。（二）表现：1、唐代文化兼收并蓄，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛行”的景

2、象。2、在唐代，大量来自中亚、西亚的移民进入中原地区，许多外来宗教也随之传播。唐朝推行开门的宗教政策，允许信徒建寺传教，使唐代的宗教文化呈现多元的特点。3、唐代的社会风气比较开放，妇女有较高的社会地位，在婚姻方面也比较独立自主。善思元稹有诗说：胡音胡骑与胡妆，五十年来竟纷泊。结合本图片，你能从中感受到唐朝的什么社会风尚？讨论后明确：“胡风盛行”的社会风尚。二、五彩纷呈的唐诗（一）概况：唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。诗歌创作空前繁荣。（二）特点：成就很高，风格多样，题材广泛，展示了广阔的社会生活画卷

3、。（三）代表诗人：李白、杜甫、白居易是其中的杰出代表。李白李白的诗歌主要歌颂国家的强盛，河山的壮美，既豪迈奔放，又清新飘逸，充满奇特的想象，富有浪漫主义色彩。体现了盛唐高扬的个性、蓬勃向上的时代精神。被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。记忆：诗仙李白富浪漫，雄奇飘逸又奔放。李白杜甫杜甫经历了唐朝由盛转衰的剧烈变化，他的诗歌，反映了动荡时代人民的苦难，表现了强烈的忧国忧民意识，被称为“史诗”。又因杜甫诗沉郁雄浑、语言锤炼，达到很高的艺术境界，被后人尊为“诗圣”。杜甫白居易白居易生活在唐衰落时期

4、，他认为诗歌创作应反映现实生活，因此写了大量的讽喻诗，重在揭露社会黑暗，表达对人民的深切同情。他的诗歌明白如语、通俗易懂，深受大众欢迎。白居易生活在唐衰落时期，他认为诗歌创作应反映现实生活，因此写了大量的讽喻诗，重在揭露社会黑暗，表达对人民的深切同情。他的诗歌明白如语、通俗易懂，深受大众欢迎。开卷有益唐代书法：1、概况：唐朝时，书法艺术高度繁荣，异彩纷呈。2、表现：楷书：“颜筋柳骨”指颜真卿和柳公权草书：“颠张狂素”指张旭和怀素记忆著名“颜体”颜真卿。自成“柳体”柳公权，草圣张旭怀素名。“颜筋柳骨

5、”美名传。学而时习根据以下诗句的内容和风格，猜一猜它们的作者分别是谁？连线。国破山河在，城春草木深。李白地不知寒人要暖，少夺人衣作地衣。杜甫黄河之水天上来，奔流到海不复回。白居易温故知新讨论后明确：改革开放以后，我国社会秩序稳定，经济得到发展，人民生活得到改善，也呈现出多元开放的社会风尚。外来文化随着科学技术和管理经验的引进而渗透，极大地丰富了我们的生活。集思广益联系魏晋南北朝以来的历史，想一想，为什么唐代会出现兼容并蓄、文化多元的开放气象？讨论后明确：魏晋南北朝时期，民族大融合的进程不断加大。到

6、了隋唐统治者实行比较开明的民族政策，又加之唐代社会清明，经济文化高度发展，对周边民族是一个巨大的诱惑。相互交往，相互交流。那么兼容并蓄、文化多元的景象就出现了。