七年级历史下册 第六单元 第26课 唐代的社会风尚与文化教学设计 岳麓版

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第26课唐代的社会风尚与文化一、教学目标: 1、知识与能力: 通过对唐朝衣食住行的时尚和博大宏放的精神风貌的了解,感知制度创新对社会进步的推动作用。通过想象唐人的生活,培养丰富的想象力。 以李白、杜甫等唐代伟大诗人的诗歌及诗句为例,了解唐代诗歌所取得的伟大成就。了解唐代乐舞的主要成就。2、过程与方法: 通过阅读课文及讨论,通过启发学生想象并展开讨论,了解唐科举制的基本内容,体会

2、盛唐时代的昂扬进取的社会精神风貌,借此体会盛唐博大宏放的精神风貌。 通过“唐诗拉力赛”、“画中有诗竞猜”等内容,了解唐代诗歌的繁荣情况,同时通过对李白、杜甫诗歌的赏析,了解其诗歌的含义、风格及其艺术成就,以增强对唐诗艺术成就的理解。3、情感态度与价值观: 通过想象唐人的生活情况,体会盛唐时代生机勃发的活力和博大宏放的精神风貌,以曾强对民族的自豪感,发扬奋发向上的精神几塑造自信大度的气质。 通过唐诗中的名篇、名句,体会诗歌艺术中的语言美、艺术美,提高对语言艺术的鉴赏力,增强对祖国山河的热爱和对现实的关注。二、教学重点:了解唐诗的伟大成就

3、; 三、教学难点:对文学艺术中美的鉴赏力、理解力的培养。 四、教学方法:讲授法、讨论法 五、教学计划:一课时 六、教学过程: 1、导入新课 (师):新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”同学们,你们知道这个壁画叫什么名称吗?你知道什么地方的飞天壁画最有名吗?敦煌飞天是敦煌莫高窟

4、的名片,是敦煌艺术的标志。而敦煌艺术是唐朝艺术的一个缩影,与之相媲美的还有“千古吟咏的唐诗”“观者如山”的乐舞。现在,让我们去领略唐代文学艺术的魅力吧。 2、衣食住行时尚饮食:唐代,茶园处处,栽植益进,焙制益巧,烹饮愈精,茶市繁荣;唐人喜欢胡食,尤以开元时期为盛;中原地区的饺子、点心等食品在边疆地区也很流行。 服饰:唐人喜爱穿胡服、戴胡帽、登胡靴;流行于民间的还有经过翻新与改造的幞头;中原地区的双面锦等丝织品面料也传到边疆。 居行:唐代社会经济的繁荣使居住条件大大改善;唐代,骑马出行变得普遍而有情趣。 教师总结:唐朝时期的衣食住行不仅

5、沿传了中原的特色,还融入了许多其他的精华。可以说唐朝衣食住行是唐朝博大宏放精神的体现,那么唐朝时期这种博大宏放的社会风气究竟是怎么样呢?下面即来学习本课第三幕。 3、博大宏放的精神风貌 问题一:为什么唐朝时期的社会会出现博大宏放的精神风貌?鲁迅为什么把昭陵上“刻着带箭的骏马”“还有一匹鸵鸟”当作唐代豪迈宏放的象征? 回答:那骏马是唐太宗征战时的战马,把这个刻在昭陵上就是昭示人民要报效国家,为国建功立业;而鸵鸟是外来物,代表着中原接受外来物品的博大胸怀,所以把这两个石刻当作唐代豪迈宏放的象征,表现了唐王朝的社会开放。 问题四:你从唐朝这

6、种博大宏放的精神风貌中都感受到了什么? 回答:唐兼容并蓄的胸怀 ⑴从上述文字中,你可得出什么结论? 当时,在统一时代,唐是强大的、开放的,西方是蒙昧的、腐败的(激发学生的民族自豪感) ⑵你知道唐朝文明对今天的中国和世界有哪些影响吗? 今天的人至今穿唐装;日本的服装、发式、建筑都受当时唐的影响;日本的茶道文字等;至今世界各国很多地区都有“唐人街” 4、千古吟咏的唐诗 环节一:热身赛 1.竞赛竞猜活动。竞赛以小组为单位进行唐诗拉力赛,必须背出题目、作者、内容,循环进行,以坚持到最后的为胜。 新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还

7、会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”2.画中有诗竞猜,以个人为单位竞猜。通过刚才的活动,可以看得出来,同学们掌握了不少唐诗,但是事实上我们所了解的仅是冰山上的一角,仅《全唐诗》中留下姓名的诗人就有二千三百多人和诗作近五万首。中国现代文学大师鲁迅说:我认为一切好诗都被唐人做完了。那么是什么原因使得唐诗如此繁荣呢? 环节二:想

8、一想 唐诗繁荣的原因有哪些?(科举考试重进士科,进士科考诗赋;开放的文化政策;社会风气流行以诗歌会友。)唐朝诗歌繁荣,人才辈出,其中最有名的是李白和杜甫。 环节三:走近李白杜甫 欣赏李白杜甫诗歌中名句,体会李杜诗歌的特点

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