中考科学培优讲义专题集训第17讲电功和电功率试题

中考科学培优讲义专题集训第17讲电功和电功率试题

ID:31331829

大小:418.50 KB

页数:11页

时间:2019-01-08

中考科学培优讲义专题集训第17讲电功和电功率试题_第1页
中考科学培优讲义专题集训第17讲电功和电功率试题_第2页
中考科学培优讲义专题集训第17讲电功和电功率试题_第3页
中考科学培优讲义专题集训第17讲电功和电功率试题_第4页
中考科学培优讲义专题集训第17讲电功和电功率试题_第5页
资源描述:

《中考科学培优讲义专题集训第17讲电功和电功率试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。第17讲电功和电功率知识梳理【复习重点】1.电功(电能)电流所做的功叫电功。电流在某段电流上所做的功,等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。电流做功的实质:电流做功的过程是电能转化为其他形式的能的过程,电功是电能转化的量度。电功(电能)的计算公式:W=UIt==I2Rt,电功的单位:焦耳(J)、千瓦时(kW·h),1kW·h=3.6×106J。电功的测量常用电能表。注意电能表的重要参数:电能表用电量的读数(一般为两次月末读数之差)

2、、额定电压、额定电流与最大允许通过电流、每千瓦时转盘转数或指示灯闪亮次数等。2.电功率电流在单位时间内所做的功叫电功率。用电器的功率表示做功的快慢。电功率大的用电器只能说明通过用电器的电流做功快,并不表示电流做功的多少。电功率的计算公式:P==UI,该公式适用于任何电器。单位:瓦特(W),千瓦(kW)。注意电功率的推导公式:P==I2R,在串、并联电路中的不同应用各有其方便之处。3.额定电压与额定功率额定电压是用电器正常工作时的电压,额定功率是用电器在额定电压下的功率。灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的。灯泡的实际功率越大,灯泡越亮。而用电器工作时消耗的实际功率等于通过用电器的电流

3、和用电器两端电压的乘积(即:P=UI==I2R)。注意:解题中经常需根据额定电压与额定功率先求出用电器的电阻:R=U2额R额。4.用电器功率的测量用电器功率的测量原理是P=UI,也称为伏安法测功率。分别用电流表测出通过用电器的电流,电压表测出用电器两端的电压,再通过用电功率公式计算即可得其电功率。当用电器两端的电压等于额定电压时,测出的功率即为额定功率。注意:伏安法测小灯泡的额定功率实验中不能求其平均值,这一点与伏安法测电阻不同。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教

4、育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。5.电流的热效应与电热器电流流过电热器的导体时,导体会发热(升温),这种现象叫电流的热效应。常见的电热器就是利用这一原理制成的。从能量的转化看,电流通过导体发热的过程实质是电能转化为内能的过程。电热器的主要部件是发热体,其材料为电阻率大、熔点高的合金材料(保险丝的材料要求是电阻率较大、熔点较低的合金材料,这点有所不同)。焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正

5、比。注意探究和验证焦耳定律的实验中的方案设计及变量的控制。焦耳定律数学表达式:Q=I2Rt。若电流通过导体时,电能全部转化为内能,则W=Q。6.电动机(非纯电阻电路)的计算所谓纯电阻电路指的是工作时将电能全部转化为内能的电路。电动机属于典型的非纯电阻电路,电动机工作时将电能主要转化为机械能,少量转化为内能。电动机的耗电功率即为总功:W总=UIt,额外功指的是其转化的内能:Q=I2Rt,有用功指的是所转化的机械功,不能直接求得而只能将前两者相减:W有=W总-Q。所以电动机的效率η=×100%。【复习难点】1.影响电功大小的因素及综合运用学过的知识进行有关电功的计算2.区分用电器的额定

6、功率和实际功率,并能进行简单的计算;根据测量电功率的实验需要,能正确选择器材、设计电路和确定实验步骤。【易考点】1.电功、电功率的计算,用电压表和电流表测小灯泡功率的探究实验。2.用电器额定功率与实际功率的区别与计算。3.焦耳定律的计算与应用。考点精析考点一电功及电功率的概念理解例1、下列有关电功、电功率、电能、热量的说法中,正确的是()A.电流通过一段电路做的功越多,这段电路消耗的热量就一定越多B.电流通过一段电路做的功越多,这段电路产生的电能就一定越多对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违

7、规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。C.电流通过一段电路做的功越多,电流做功的功率就一定越大D.用电器两端的电压一定,通过电阻越小的用电器,消耗的电功率就越大【解题思路】电流通过一段电路做的功越多,说明转化为其他形式的能多,消耗的电能越多,但这段电路产生的热量就不一定越多;电功率与做功的多少和时间有关,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。